高三成绩不好走单招还是高考 高三学生心理特点及解决办法

高三成绩不好走单招还是高考 选哪个好

高三成绩不好走单招还是高考一些学生和家长一直犹豫不决，不知道该怎么办。事实上，高考是我们孩子的生活问题。每个省的情况都不同。不要向任何人征求意见。

高三成绩不好单招和高考选哪个

在每年的单招阶段，高三班主任则会耐心劝说班里成绩不太理想的学生，不妨尝试走单招，但是老师往往会被学生拒绝。

实际上，这些学生心里对自己的成绩十分清楚，凭自己当前的成绩可能难以考上本科，但在面对老师的好言劝说，还是存在抵触心理，主要原因在于学生对单招存在着误解。

单招考试的难度低于高考。大多数省内高职院校参加单招的院校，60%的招生计划安排在高职院校的单招中。也就是说，通过6月份的高考考入一些高职院校，比高职院校的单招要难一些。

单招还是高考怎么选

1.成绩在二百分左右的学生

因为家长们总是说成绩不好，但是也没有人说明具体情况，平时到底能考多少呢?成绩是否稳定?孩子什么想法?

如果高三学生，平时成绩就二百多分，建议这类同学报单招的。我说实话，部分平时考试成绩比较稳定，就考二百多分的高三学生，适合走单招这条路。

因为有的学生继续留在高中，也确实学不下去了，参加高考后，成绩可能和平时考试成绩差不多。如果高考还是二百多分，恐怕大学和专业都不好挑选。

2.成绩在三百分左右的学生

有的高三学生，平时考试成绩在三百分左右。对于这类学生，建议大家再努力学一个月，看看情况。

因为三百多分的孩子，有一些基础。特别是一些省份，就像黑龙江省，三百多分是本科控制分数线。这个得根据高三学生所在的地方，各自省份情况，来调整计划。

对于一些实在不想学习的高三学生，如果孩子愿意，那就走单招吧!帮孩子找个好专业，有的固定院校和专业，孩子毕业后就能进国企。如果不明白，可以在你们当地找个教育机构咨询一下。

另外，有的高三学生和家长，一直犹豫不决，不知道怎么办。其实，不论是单招还是高考，都是关系咱们孩子一辈子的事。每个省份情况不一样，不要随便找人咨询。家长朋友们可以在当地找几个靠谱的教育机构，分别咨询一下，看看每个机构是如何介绍、分析的。

高三学生心理特点及解决办法

高三年级的学生，面对沉重的学习与升学压力，压抑失望，烦躁不安等等不良心理因素汇集在一个学生一身，同时汇集成班级文化的主流。面对这种情况，如何引导学生逐步养成良好的高三心理，营造出张驰有度的高三班级文化氛围，对学生最终自信地走进高考考场，超常发挥出自己的水平，实在是太重要了。

高三学生心理特点：七七网

1、自我意识进一步增强，自我控制能力和自我调解能力接近成年人。

从这一特点看，要尽量尊重孩子，不要把家长意识强加于孩子，非得按家长的意识要求学生得怎样或怎样，这样可能产生抵触情绪，而适得其反，家长对自己的孩子的表现认为不妥的地方要通过耐心的引导来实现。

2、高三学生的各种品格和理智感明显增强。

这一特点使高三学生做人做事的盲目性减少，计划性增强，特别是表现在学**上，因此要求各位家长在家里的言行要注意对孩子的影响。

3、理性思维和创造思维水平提高迅速，由于思维的独立性和抽象性的增强，已逐步形成比较稳定的道德心理环境和闭锁的情感世界。

这一特点要求我们作家长注意，孩子不愿同我们说的事就不要追根问底，不愿让我看的东西，千万不能强看，发现孩子有不妥的地方要利用合适的机会在合适的氛围下进行引导。

心理问题指导之如何缓解学业焦虑

高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。

学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的惟一指标。二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。

只有减轻心理负担与学习负担，才能减轻学习上和精神上的压力，才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：

选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。

未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。

学习动力不足(即学习动机问题)也常常令学生苦恼。一方面学生都有提高成绩的需要，而另一方面，又容易产生浮躁、厌烦情绪，导致学习无动力或动力不足。学习动机分内在(具有持久性)和外在(具有短暂性)两种，学习者只有“知学”、“好学”并且“乐学”，从价值上给自己的学习以较高的评价，才会产生持久的学习动机。当然，学习的外在动机也是必要的，只有二者和谐作用，才会相辅相成，相得益彰。

心理问题指导之如何改善人际沟通

有许多学生因在生活、学习中存在与父母、与老师、与同学沟通困难而感到苦恼，究其根源在于人与人之间彼此立场、观点的差异。为了改善这种状况，不妨学会“换位思维法"，也就是我们常说的“将心比心”，毕竟人与人之间需要相互理解。

当然，最好还要有一些沟通的技巧，它会进一步改善你的人际关系。