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高三数学基础差怎么才能补上来 高三文综基础差怎么补

发布时间:2023-05-16 19:03:20 | 七七网

高三数学基础差怎么才能补上来 高分诀窍有什么

高三数学基础差想要补上来,同学们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,作为提高高三数学成绩的第一步。这一步可以保证我们拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。接下来详细介绍一下高三基础差如何补救,供大家参考。

数学基础差如何补救

1.制定自己的复习计划。

老老实实从课本上复习,抓基础。数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。基本简答题和中级题为主。一方面巩固基础,另一方面增强信心。在复习前期,不要关注考试成绩,也不要把注意力放在试卷上。专注于课本。

如果你准备每天复习一章,那么1-2月基本可以自己完成复习。复习课本时,要特别注意公式和定理的推导过程和研究对象,比如研究什么数学现象,用这个公式描述什么几何特征。像曲线方程就是研究特定条件下的轨迹。理解公式、定理和推论的数学意义。

2.做题不要怕难题。

很多人数学成绩提不上去,很大一部分原因是恐惧。有的人看到的是圆锥曲线和导数,稍微长一点,复杂一点的叙述,已经开始退了。在你面前,你欠数学这门学科太多;后面你会一点一点变强。

3.做题后加强反思。

你应该适当地多做题。但是考试一般很考题海,而是要积累题型。

要把提高作为自己的目标,合理系统的组织自己的活动,总结反思,水平才能成长。

4.我们必须明确具体地找出问题。

如果有的题是错的,那是审题错误、数错等原因造成的。则定义为“审题错误”;有些题错是因为计算错误,定义为“计算错误”;有的错误在草纸上写对了,一抄在试卷上就写错了或者漏写了,定义为“抄错”;有些错别字,字母,符号等写反了。定义为“笔误”等等。简而言之,定义必须准确、清晰和具体。

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高三数学基础差的学习方法

1、在数学基础很差的情况下,学生在高三很多习题完全看不懂,也没有做题思路。所以学生们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,来作为补救高三数学基础的第一步。七七网

这一步可以保证你们拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。当自己花时间整理了课本上的基础知识点后,就还要通过实战进一步检验基础知识点在考试中的应用。

2、高三数学学习要制定自己的复习计划。别想着去投机取巧,这时候你就要老老实实从课本上复习,抓基础。数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。

3、高三数学基础差的时候也要总结归纳。这时候你就需要好好准备第一学期期末考,当第一学期结束的时候基本上就预示高三数学一轮复习的完成,而期末考的公平性和精准性也是从一定程度上检验了同学们的复习情况。所以这次考试,你要去总结自己的一轮复习,哪里没有做好,趁着假期要好好补习,然后再投入到紧张的复习中,也可以帮你自己补救数学基础差的情况。

高三文综基础差怎么补

进入高三以后,也就到了决定学生命运的关键一年,高三成绩的好坏,直接决定你以后能不能上一所好大学,所以高三这一年真的是最后的机会了。一些学生成绩并不是太理想,高三文综基础差怎么补?

高三文综差怎么学

1、文科有一些科目和题型也需要用到错题本。

虽然理科生更适合错题本学习法,其实文科生也是适合的,相信很多老师应该不止一次的强调过“错题集”的重要了吧,要放在心上哦,错题集真的非常有用。从高三开始会有无数的练习、模拟考。把这些错题从试卷上剪下来贴在本子上。再将错题重新做一遍加强记忆。

2、做题多总结、归纳。

不管是文综还是理综,平时多做题很有必要,但我们提倡多做题,当然我们不能只讲究数量,更要讲究做题的质量,在做题的时候,要学会反思和归类,并整理出对应的解题思路。遇到错的题目最好能够收集起来,每个科目都建立一个独立的错题本,把错题归类处理好,当进行考前复习的时候,错题本上的错题就是你重点复习的对象,保证不会在同样的问题上再出错、丢分。

文综差怎么办

考生复习应该回归课本,这是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本,考生可以对照着课本的目录,逐一回忆章节的相关知识点,查漏补缺,针对自己的薄弱知识进行再记忆。

基础知识在高考试题中占的分量很重,因此在考前,考生要回归到教材上去。全面掌握《考试大纲》规定的知识点,对考点内容要准确掌握,不能似是而非、模棱两可,要在掌握知识的过程中提高能力,在提高能力的过程中进一步掌握知识。

政史地学科需记忆的知识点很多,建议考生复习做到“记、背、练”相结合,既要看“错题本”和课本,扫清知识盲点,还要温习不同题型的答题技巧。大家要意识到,现阶段的复习以整理知识为主,练习只是辅助。练习时,要限时完成任务,这也是为了更真实地接近实战状态。考生在练习时, 要注意规范答题,尤其要善于结合材料,运用所学知识来答题。

最后的备考冲刺阶段,考生遇到不会的问题一定要勤于请教老师或者同学,不放过任何知识盲区。

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