发布时间:2023-05-17 12:43:48 | 七七网
高三数学基础差想要补上来,同学们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,作为提高高三数学成绩的第一步。这一步可以保证我们拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。接下来详细介绍一下高三基础差如何补救,供大家参考。
1.制定自己的复习计划。
老老实实从课本上复习,抓基础。数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。基本简答题和中级题为主。一方面巩固基础,另一方面增强信心。在复习前期,不要关注考试成绩,也不要把注意力放在试卷上。专注于课本。
如果你准备每天复习一章,那么1-2月基本可以自己完成复习。复习课本时,要特别注意公式和定理的推导过程和研究对象,比如研究什么数学现象,用这个公式描述什么几何特征。像曲线方程就是研究特定条件下的轨迹。理解公式、定理和推论的数学意义。
2.做题不要怕难题。七七网
很多人数学成绩提不上去,很大一部分原因是恐惧。有的人看到的是圆锥曲线和导数,稍微长一点,复杂一点的叙述,已经开始退了。在你面前,你欠数学这门学科太多;后面你会一点一点变强。
3.做题后加强反思。
你应该适当地多做题。但是考试一般很考题海,而是要积累题型。
要把提高作为自己的目标,合理系统的组织自己的活动,总结反思,水平才能成长。
4.我们必须明确具体地找出问题。
如果有的题是错的,那是审题错误、数错等原因造成的。则定义为“审题错误”;有些题错是因为计算错误,定义为“计算错误”;有的错误在草纸上写对了,一抄在试卷上就写错了或者漏写了,定义为“抄错”;有些错别字,字母,符号等写反了。定义为“笔误”等等。简而言之,定义必须准确、清晰和具体。
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1、在数学基础很差的情况下,学生在高三很多习题完全看不懂,也没有做题思路。所以学生们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,来作为补救高三数学基础的第一步。
这一步可以保证你们拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。当自己花时间整理了课本上的基础知识点后,就还要通过实战进一步检验基础知识点在考试中的应用。
2、高三数学学习要制定自己的复习计划。别想着去投机取巧,这时候你就要老老实实从课本上复习,抓基础。数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。
3、高三数学基础差的时候也要总结归纳。这时候你就需要好好准备第一学期期末考,当第一学期结束的时候基本上就预示高三数学一轮复习的完成,而期末考的公平性和精准性也是从一定程度上检验了同学们的复习情况。所以这次考试,你要去总结自己的一轮复习,哪里没有做好,趁着假期要好好补习,然后再投入到紧张的复习中,也可以帮你自己补救数学基础差的情况。
高三文综第一阶段以书本教材为主,全面夯实文综基础知识,打“补丁”;第二阶段针对弱项环节进行各个击破;第三阶段是熟记答题技巧,掌握答题模式,在应试方面不吃亏;最后一阶段是回归教材梳理框架结构,翻看试卷错题,以调整心态为重。然后,高考就顺其自然,拼尽全力。
第一:文综要熟悉课本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好;
第二:在熟悉课本的基础上做到以下几点:
1、自己先做一部分题,不要怕和答案相差大,没关系,都会有这样一个过程。通过错题,好好领会一下自己欠缺在什么地方,学会思考。
2、通过错题再次熟悉课本,归纳课本知识,尤其是自己不熟悉的地方。
3、再来做题,这次做题应该会有很大的进步,但是还难免有不尽人意的地方,这个时候要把答案抄下来,背过,积累的多了,自然会不知不觉得提高了。
高三文综要吃透高考题
每个高三学生在复习的时候都会去做往年的高考题。不管是老师安排还是自己做,至少十年内的高考题肯定都会过一遍。
但只是过一遍就够了吗?很多同学都是囫囵吞枣地做一遍,然后听老师讲一遍,改一改错题就算完了,这肯定是不行的。
因为高考的命题、解答和分值,甚至是答题时间的安排,都是有规律的。不只是命题的套路,答题的套路,还有思维上的套路。因此历年高考真题的利用价值是很大的,需要同学们在复习中仔细研究。
再就是分析答案。不管是正确的还是错误的都要仔细分析,搞清楚自己为什么做对了,有哪些思路和技巧用得很巧妙;为什么做错了,到底是疏忽大意还是这个知识点根本不会,都应该清清楚楚地在做过的试卷或是错题集上标注出来。
在分析和整理中搞清楚高频考点非常重要。在做完模拟题后,可以把每道题的考点,或是不太容易想到的知识点写在题设旁边。在我们后面不断翻看复习时,看到考点就能回忆起课本知识;那些想不起来的知识点也可以写在卷子上。仔细琢磨过的文综选择题试卷,应该是用不同颜色的笔写得密密麻麻的,只有这样才能把高考试卷的作用发挥到极致。