发布时间:2023-05-16 15:24:23 | 七七网
考试时,古文的知识点和修辞方式都是曾经在书本上出现过的,所以课本的语言点一定要熟悉、高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代文阅读,大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出自己和答案的差别。
首先要弄懂语文常识,比如表达方法,修辞,说明方法,记叙顺序等。多读课外书,提高阅读水平,建议多看中外名著,古诗词,尽量做读书笔记,摘抄好词句,不过要坚持,不能三天捕鱼,两天晒网。七七网
1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。
2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3.几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
抓住重点
这里的重点指的是分值较大、你容易丢分的地方,并不是像数理化那样的重点学习内容。虽说语文题目比较灵活,考察范围也比较广,但是高考语文也有固定的题型,同学们可以针对题型进行专项的练习。
掌握主观题答题技巧
语文主观题就是除了选择题以外的题目。文言文翻译的时候,逐字逐句进行翻译,把老师平时强调的重点词准确翻译,句子大意通顺基本就没什么问题。
简答题的话,一定要层次分明条理清晰,也就是分点答,标上序号,字可以丑,但是字迹一定要清晰,这样看起来一目了然。不然密密麻麻的一长段阅卷老师都懒得看。
作文
作文只能靠平时积累了,多看看作文素材并且分析素材的立意,相信大家都知道写作文三部曲,一是优美的开头,二是内容(引用素材),三就是结尾了。
高考作文的命题形式一般是材料作文和命题作文。如果是材料作文,一定要仔细看材料,清楚写作要求,围绕材料确定立意。命题作文容易把握一些,给了题目就相当于给了写作范围,相较于材料作文来说简单一些。
不管是哪种命题形式,作文立意一定要积极向上、新颖,语言要优美。在运用作文素材的时候最好是时事热点,老的素材很多人都用过了,不会引起阅卷老师的阅读兴趣。文章一定要紧扣主题,千万不要偏离题目,不然作文就毁了。
高三一年光靠死记硬背是不行了,高考各科考试大纲中的知识点就特别多,很难一一记牢,所以要想在高考中取得理想的成绩,必须要学会多种记忆方法。记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。
又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。
有人做过一个实验,对某一长篇材料,一天要读六十八遍方可背诵;可是每天读几段,三天内读了三十八遍可全部背出。因此,背诵长课文、阶段复习,与其集中时间打突击,不如分而治之,每天背一点,效果还好些。也就是说,把不同学科的学习交替进行,避免过多地接受单一刺激,可提高记忆功效。
这是通过自己测验自己来增强记忆的方法。
首先,它可以帮助我们确切了解自己的“底数。”通过经常性的自测,我们就能知道还有哪些知识没有学好,没记住,哪些地方易混淆,有误差,也就能马上核实校正,避免一误再误。其次,它可以培养我们随机应变的能力。在考试中,考题往往变换了角度,与原来学习时大不一样;在工作中,也常常会碰到这样或那样棘手的问题。如果经常运用自测记忆法,对所学知识从多方面理解消化,那就能做到胸有成竹,临阵不慌,即使遇到出乎意料的问题,由于平时训练有素,也会得到很好的处理。
系统记忆法,就是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,这样记住的就是一串。零散的珠子,我们一手抓不了几粒,如果用一根线把珠子穿起来,提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样,分散的、片断的知识记得不多,也不能长久保持。把知识条理化,系统化了,就会在脑子里留下深刻的痕迹。例如:记忆圆形、扇形、弓形的面积公式时,可以这样记忆:首先抓住这三种形状的关系:扇形是圆形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把几种图形面积的公式串起来。这样记忆起来,就不困难了。