课程与教学论专业排名 高分悬赏：“课程与教学论”专业的就业如何

课程与教学论是什么专业

课程与教学论是教育学专业。

课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。

培养目标：

系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力。

具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。

研究方向：

01、课程与教学的理论与实践研究。

02、基础教育课程的理论与实践研究(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)。

考试科目：

01、101政治理论。

02、201英语或202俄语或203日语。

03、311教育学专业基础综合。

(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)。

高分悬赏：“课程与教学论”专业的就业如何

课程与教学论
这个专业在初级、高级中学都不好找工作
相对而言还不如教育学和心理学的本科生容易

出路应该是在比较发达地区的当地教研，等有资力够后就负责这方面的研究和推广（就是狗头军师和写作枪手）教育局和学校都要去投简历，发达点城市学校自主权利较大，差点的就重点放教育局

如果你的证书够而且有真才实料的话，可以在发达地区找个好初中、高中学校呆着，总会有机会。最好能在新课程上下点工夫，中学很重实用，多钻点功利的东西，最好是请教当地的教师他们最需要的是什么，最重要而你又具备的

当然最好是留校，有老师照应。看你都丧失这种机会了。如果没毕业，重点放在论文和计算机上，多准备证书吧。另外多收集信息，最好叫老师、别人推荐了
一定要有信心到处碰碰，但愿你是本地人，要不就看运气吧

请问陕西师范大学的课程与教学论（数学）考研的专业课和公共课分别是什么

陕西师范大学的课程与教学论（数学）考研的专业课为专业基础综合科目。公共课为政治、英语。

一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作，是一些师范院校使用的教材。

扩展资料：

陕西师范大学的师资力量：

1、截至2019年3月，学校有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。教师中有教授470余人，副教授700余人。

2、双聘院士7人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家百千万人才工程入选者7人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家级教学名师2人，国家优秀青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才3人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者42人。

3、陕西省“三秦学者创新团队”3个，陕西省“三秦学者”1人，陕西省有突出贡献专家、省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省宣传思想文化系统“六个一批”、省级教学名师、省中青年科技创新领军人才等人才计划入选者53人。 七七网

参考资料来源： 百度百科--陕西师范大学

参考资料来源： 百度百科--课程与教学论