高三学生如何合理安排复习计划 高三补课一对一辅导费用多少钱

高三学生如何合理安排复习计划 高三复习计划有哪些

高三作为高中的最后一年，对于很多人来说也是决定人生的最重要一年，下面七七网小编为大家整理《高三学生如何合理安排复习计划 高三复习计划有哪些》，希望能够帮助到大家。

1.回顾课本知识点

最为最重要的一年，高中生应该明确自己的目标，然后制定属于自己的计划，这样才能将自己的奋斗和汗水变成果实，将在今后的人生中享受这一年带来的恩惠。在高三的最后的时候应该找到自己的知识遗漏的部分。这些阶段相当的冗长，七七网小编表示，最主要的是要学会回归课本，无论如何，高中绝大部分内容都会很贴近课本的。因此高三的前期，一定要把课本弄清楚，弄懂课本不光是为了记住结论，而是要通读。七七网小编提示大家高三的第一轮复习十分的重要，大家千万不要埋头做题，而是要看看课本，随意课本上的知识点是非常重要的。

2.掌握好学习节奏

高三的很多同学发现自己在复习的过程中老是跟不上老师的节奏，导致前面部分没动，后面更是不佳。如果实在跟不上节奏，就先关注最基础的最简单的题目，将遗漏的知识点画好标记，以利于及时的回归。在学习的过程中千万不要因为面子的为题不敢问别人问题，这是最大的错误。最好能够找到水平相当的同学，这样既能互相考察、互相讲解、互相研究。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很好容易的将死未的漏洞补齐。

3.不要盲目努力

也有很多的高中生认为在高三一年的时间，只要花时间认真的学习成绩就会上去，七七网小编告诉你趋势这样是不对的，考试并不是比一厢情愿的付出就有收获的。哪怕你不知道考试这道题考你什么，但是你毕竟能通过语言表达的方式做出来。这是看问题的角度不同，导致学习考试你的方法也不同，当你好到最合适的方法是，就是你突破的时候。当你还停留在死记硬背的时候，那么也是你停滞不前的时候。

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高三补课一对一辅导费用多少钱

高三补课一对一多少钱，现在补课一般都是按小时收费，补课费用要考虑地域、教师水平、附属服务等等条件，所以收费标准不一。

一对一补课价格大概多少

高三相对于小学，初中来说，一对一补习费用更高。因为高三面临高考，老师会进行高强度、高难度的突击训练，这对老师的要求很高，费用也会较多一些。若只为平时巩固练习的补习，则费用较少。

不同科目一对一补习的费用也不一样，每一个学科都有自身的学科属性，也有学习它的要求。所以对发散思维要求高的数学、物理、化学等学科的一对一补习费用会高，而次之的历史、语文等费用就相对偏低。

不同地区一对一补习的费用也不一样，大中城市的补习费用一般比小城市高。

不同等级的教师一对一补习的费用也不一样，经验丰富的教师会比刚毕业的大学生费用高。

一对一补课是一个老师专门辅导一个考生，所以对考生来说，不同的老师所辅导的效果当然也是不一样的，出现在一对一辅导课上的老师一般分为三类，普通教师，特级教师以及高级教师。

普通教师通常是在学校里的一些教师利用课余时间进行兼职的教师，根据高中一对一补课收费标准，这类教师的收费相对于其他两类来说还是比较低的，是非常适合家庭条件一般的考生的；

“特级教师”是国家为了表彰特别杰出的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。这类教师的收费标准是处在高中一对一补课收费标准的中间位置，他们既在学校教学，对考试内容的分析的很透彻，同时又在学校的教学工作中取得显著的效果，故教学效果和普通教师相比还是比较好的；

高级教师为由教育行业人员获得的高级职称，这类教师的收费标准当然是处在高中一对一补课收费标准的更高处，收费是比较昂贵的，由于它对教育以及授课都有自己独到的见解，所以在知识的传授与考生的教育上能够起到更大的作用，辅导效果必然也是更好的。

点击查看：高中补课一般收费标准是怎样的

学生一对一补课花钱值得吗

拿英语教学为例，同样是听力差，简单粗暴地让所有听力差的学生都进行同样的听力练习肯定是欠妥当的。如果学生能迅速读懂听力材料，那么就行相应的发音、听力训练是行之有效的，但是如果学生根本就读不懂听力材料，那么粗暴地进行听力练习就会事倍功半，极有可能在学习过程中受挫感过大而导致中途放弃，正确的方法是先进行阅读，甚至是语法词汇的训练，这才是有效的。可见，教学就像治病一样，同样的症状病因很可能不一样，要先诊断，再下药。

作为英语培训教师，我认为，最重要的是能准确诊断学生英语学习的病因。

甚至来说，如果大班课没有师生的互动，没有定制化的学习建议和纠正，缺乏教与学的互动，大班课就只是和视频课一样的效果，甚至效果还不如视频课，至少视频课可以暂停和回放。

那么一对一的价值，最重要的通过学生学生过程的反馈进行准确判断，根据学习状态和结果的内因诊断，能及时有效地调整教学方案和进度。这是一对一的价值所在。七七网

一对一辅导是有价值的，但为什么会那么贵呢？因为，整个过程是非常难的。

我们大家想一想，如果把一对一的老师比作是医生，同样是要诊断病因和下治疗方案的，能快速诊断病因和一阵见血地出诊疗方案的，都是经验丰富的名医。名医诊断能用最少的辅助，诊断病因，而且能用最有效的方法治疗。而庸医会让病人全身检查个遍，ct、mr、彩超、检验项目都恨不得全上，或许名医把把脉就搞定了。

好的老师也是一样，要是能准确地调整学生的学习方案，让学习效率提升。一对一辅导本来要达到的也是这个目的。

这整个过程，老师要付出更多的时间和需要更丰富的教学经验。而好多机构都只是在炒作一对一的概念，因为名师课时费高，为了控制成本，把毫无经验的应届生赶鸭子上架直接上，误以为一对一比大班课要简单好上手，殊不知，一对一辅导才是最难的。导致了很多机构的一对一其实很水，按照大班课的教法来教一对一，能有什么价值？