发布时间:2023-04-26 15:53:39 | 七七网
最美好最青涩的恋爱是在校园,青春期的懵懂和萌动是最真最纯的,也许一些家长和老师会担心早恋会影响学业影响高考影响未来的人生之路,但个人认为如果能把这段美好的感情处理得当的话,一切都不是阻碍。小编整理了《高三的情侣如何打算 高三情侣如何面对高考》,供大家参考!
高三的情侣如何打算:暂时分开
如果是热恋期的考生们,建议就是暂时先分开一段时间,专心应考,认真复习,把喷涌的感情暂时存放在内心深处,这不是分手,而是适当的距离。两个人互相商量好,把手机放一边,不频繁联系,不频繁见面,给彼此一点空间,稍微冷冻一下,等高考过后爱怎么热情就怎么热情。七七网
高三的情侣如何打算:暂时冷冻爱情
如果是较为深度热恋的学生们,更要暂时冷冻了,因为爱情就是一个磨人的小妖精,他们会时时刻刻地想着对方,黏着对方,希望得到对方的回应,时时刻刻地都要在一起。这样的情况,不妨可以找两人最好的朋友做个见证或者让他们帮忙约束,有个人在身边提醒的话,即便有时候想去联系对方都会觉得尴尬吧。
高三的情侣如何打算:考前相互提醒
自制力很强又已经过了热恋期的青年男女们,这个阶段应该就不算是考验了,因为他们不会因为感情而影响一切,他们的感情已经接近相濡以沫,平平淡淡的了,这样的情侣只需要一颗平常心去面对一切,不需要分开,即便在一起两个人也可以互相帮忙,互相学习,在临考前互相提醒。
高三的情侣如何打算:暂不回应
而刚开始互有好感的那种考生,小编还是建议暂不回应,也不发生恋情,因为爱这种事一发不可收拾,在你自认不能控制的情况下,还是先保持现有的状况,不要给自己带来影响,真正的爱是经得起等待的。
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高三的情侣如何打算:留下美好的回忆
学习本来就是一件枯燥的事,而在谈恋爱可以刺激人的激情和潜力,这不代表着就是一件坏事,只是看个人以什么角度和方式去处理得当就好,这样不仅可以为枯燥的生活中增添一点活力,还可以在人生当中留下美好的回忆。
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随着时代的发展,手机走进了千家万户。甚至是大多数高中生都有了属于自己的手机。但是有一些高三学生却利用手机,在课堂上偷偷的玩导致无心听课,成绩一落千丈。小编整理了《高三如何不玩手机 怎么控制自己不玩手机》,供大家参考!
第一,你已经发现高三的这一段时间别人都紧张的忙于学习,而你却不住地玩手机上网,这说明你是在拿自己的命运和前途在开玩笑。现在你“真的很担心继续这样一直折磨下去会不会精神分裂”,那么就要拿出实际行动来把手机扔了,把文化课程的学习做出一个严谨的切实可行的计划,并把这个计划用白纸黑字写出来,贴在自己学习的地方,或者告诉自己要好的同学,利用内、外在力量监督自己按部就班的依照计划行动,这样你的就会觉得有一双或几双眼睛在看着你,而不得不执行计划,通过计划的完成你的生活就会充实起来,折磨自然也就消除了。
第二,用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标,这就是每月、每周、每日的行动计划,比如,每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,等等,并安排一个顺序,什么时候干什么等等,然后就按部就班地去执行。每天晚上上床之前检查一下自己当天的计划完成情况,如果完成了当天的计划,就给自己一个奖励--或精神上的(如自我夸奖)或物质上的;如果没有完成当天的计划,首先要多问自己几个为什么,是计划不切实际还是没有按计划去做,属于不切实际就要进行修正,属于没有按计划行事就要对自己进行检讨或惩罚(比如让自己把今天的内容重新再做一遍)。这种做法久而久之就会形成习惯,那么你也就有了克制力。
第三,把立即投入完成计划的行动与幸福、愉悦和快乐链接起来,比如把自己的计划立即投入去做,看作是无比幸福、愉悦和快乐的事情,那么我们在立即去做的过程中就会体验到幸福、愉悦和快乐的享受。把上网与痛苦链接起来,这样你就会再趋乐避苦的本能驱使之下,逐渐远离手机上网。
第四,意识的强化自己完成计划的行为,比如当你完成了当天的学习计划之后,你一定要给予肯定和褒扬,比如,今天我做的作业这么多,想不到我的效率如此高,今天完成了这么多作业,我又学到了很多知识,甚至比别人又多学了一些知识。这样就等于增加了自己的愉悦和快乐的情感体验,同时也会提高自己的自信心。如此每天反复,用不了多天你就会把学习真正接纳为一件快乐的事情。一旦这样坚持下来,你就会换来一直充满激情和信心的学习下去的行为习惯。
第五,你好好想一想玩手机上网给你带来了什么好处,它能给你带来现实生活中的吃住穿行吗?它能让你自尊、自信而快乐的生存和发展吗?它是主人还是你是主人?当我们从中掂量到了轻重主仆,那么我们就会自觉去做自己的主人,做对自己人生有意义的事情的,当我们做好了计划,按部就班的去执行计划并完成了计划的时候,那么你的生活也就会过得充实而快乐了。
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第六,在左手腕戴一个粗橡皮筋,当有了玩手机上网的念头时,就立即用右手拉弹橡皮筋,橡皮筋回弹会产生疼痛感,转移并压制上网的念头。拉弹的同时要提醒自己玩手机上网会浪费学习时间,让自己考大学成为了泡影,会毁了自己这辈子的前程。当我们用自己的意志力压制了上网的念头而把精力投入到了学习之中后,就给自己一个奖励--或精神上的(如自我夸奖)或物质上的,这样我们就会体验到幸福、愉悦和快乐的感受,进而增加学习文化课程的积极性或动力。
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