发布时间:2023-04-01 06:05:37 | 七七网
端正态度,有疑必问。对于一门学科学习的积极性,并不完全取决于你本人最开始的兴趣如何,也可以是一个不断的正反馈过程。对待高三化学学习一定要端正好态度,才能够快速的提高成绩。
1、在高三化学课堂时一定要跟住老师所讲的化学知识思路走,活跃自己的思维,充分利用课堂时间来提高化学学习的效率。,这样也能够为自己的在课后节省一些学习化学的时间,而且课堂时间对于学习化学上来说也更能够帮助你练成一个更好地解题思路,开拓你的解题思维。
2、高三化学知识比较琐碎,单一知识比较好掌握。许多知识放在一块,麻烦就来了,就感觉到困难了。因而化学知识还应多总结归纳、经常联想,找出同类问题的内在规律。也就是说,化学学习,重在掌握规律,做题更容易成绩更快提升。
3、联系实际,灵活运用。高三化学学习的过程中,应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来,使学生感到化学知识是有源之水,有本之木,学习化学知识不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的。
1、高三化学学习要经常进行总结。学过一部分的知识,就要对这部分知识进行总结,看看哪部分的内容还没有完全掌握,这部分内容怎么学效率更高,活着涉及到的考点是什么等等,针对这些问题总结分析,保证这部分的内容完全掌握并且能够熟练运用。
2、先明确任何化学反应,从元素周期表角度考虑。化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。做一个专门学高三化学的笔记本,把“非常规”的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。
3、及时复习反馈。针对问题所在,先整理知识然后做训练题。有的高三同学可能是知识上没有整理,然后一遍一遍做题,做一遍又错了,所以我认为要找到自己高三化学知识有问题的那块,然后再做题目,要专项做题训练。如果我们做完了题目不去研究它不反馈他,多做题是没有意义的。我们不是在于多做题,而是把题做会。
高三提高成绩要提升考试技巧。有的考生可能平时学习时,能够理解老师的授课内容,作业也能比较顺利地完成,可是考试时总是无法得高分。这部分考生可以从现在开始有意识地总结一些常用的考试技巧。比如合理分配考试时间,掐表做题;考试时,先跳过难题;加强审题能力;总结常用解题步骤和解题思路;自己规整,规范答题。另外,还可以学一些心理调适的方式,让自己更轻松地应对考试。
1.高三要懂得主动学习
一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2.高三要懂得利用时间
尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3.高三要懂得总结阅读方法七七网
学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。
高三想提高成绩注意要准确定位短板
有很多同学只知道自己那个科目成绩好,那个科目总是考得不好,而无法准确说出得分低的到底是哪种题型,是因为哪些知识点没有掌握而失分。要想攻克学习短板,首先要做的是准确定位,查找出考试得分低的真正原因。首先,可以分析以往重要考试的试卷,找出失分多的知识点和题型。
其次,系统地梳理学科知识,认清自己知识体系中的不完善之处。融会贯通地理解学科知识很重要,很多同学考试得分低的原因就在于只见树木不见森林,忽视了知识之间的联系,以致考试时没办法调动相关知识作答,或者没法写出所有的得分要点。所以在整个高三复习期间,都应该不断地进行归类和总结,理解和掌握学科的整体知识体系。
另外,有很多同学的学习短板,并仅在于知识积累方面,还可能是学习方法不对、学习效率不高,注意力不集中,考试时粗心大意;还有的同学是因为考试时无法正常发挥,本来会做的题目,却总是得不到满分。对这些自己这些方面的问题,考生都应该认真分析并尽量找出合理可行的解决方法。