高三地理一轮复习存在的问题有哪些 高三文科生怎么提高地理成绩

高三地理一轮复习存在的问题有哪些

地理学科是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类与环境关系的科学。要求我们既要注重知识的积累，又要注重能力的提高。那么在地理第一轮复习中存在的问题有哪些呢？

一、夯实基础，突出主干七七网

基础和主干知识是指地理学科的基本概念、原理、规律和重要的地理事物、观念、结论。但是对于基础和主干知识的学习和掌握，不要死记硬背，这是大多数文科生在复习时都会犯的错误。要深入的理解和具体应用。高考试题往往会通过引用大量课外知识和丰富的社会素材，从而形成新的问题情景，构成新的问题角度，从而考察学生的能力。但追根溯源还是地理学科的基础和主干知识，所以想要在地理复习中取得较好的效果就必须要抓住基础，寻找各方面的内在联系，形成新的综合思维方式。

二、初高中知识有机结合

初中、高中的地理知识是一个完整的知识体系，只要是高中知识中涉及到的初中知识，就都应该掌握，不要认为两者之间没有联系。要正确处理好高中和初中间的地理关系。要以高中地理为主，初中地理为辅。这样做可以让初高中地理知识更紧密的结合，形成一个有机整体，从而提高综合分析地理知识的能力。

三、归纳整理，形成体系

在传统的学习或是复习中，都会比较偏重掌握知识的细节，从而忽略对地理整体知识结构的理解和掌握。由此直接带来的危害就是降低了知识的智力价值，使获得的知识难以成为今后深入探究的基础。在对基本原理、规律的探究、发现、归纳和应用的过程中，还要注意多思、敢问、善问可准备一个问题本，真正弄懂、吃透地理概念、地理原理和地理规律，既要知其然，更要知其所以然，达到举一反三的目的。

四、联系实际，关注热焦

地理复习时要联系实际，运用地理原理、地理规律分析问题、解决问题。地理高考试题另一个特点就是注重实际联系，把地理原理和规律巧妙的和当前的热点和焦点问题或是区域联系起来，来考核大家的的解决问题的能力。这样不仅使地理学习在深度和广度上得到了扩展，而且有助于运用所学知识去分析和解决问题，培养了能力，提高了整体综合素质。

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高三文科生怎么提高地理成绩 高考地理备考建议

地理被称为文科中的理科，因此高三学生在备考高考地理的时候就不能文科的学习方式。小编整理了高考地理备考建议，供大家参考。

1、注重基础知识的复习

高考其实并没有大家想象的那么难，根据近几年高考的考察形势来看，重要考察内容还是以基础知识为主的，基础知识占将近60%的比例，所以高三文科生在复习的时候还得注重基础知识的复习。

2、注重地理基本原理、规律的复习

高三文科生在复习的时候要善于归纳地理的基本原理、规律等，并且还要熟练运用。举个例子说明一下：等温线的判读题，做题的第一步是根据图上的数据判断出南北半球，数值由南向北递减那就是北半球，反之就是南半球；判断出南北半球以后，在根据等温线的弯曲方向判断冷暖，再分析原因，如果是因为海陆差异就要考虑季节，如果是因为洋流的影响的那就得考虑寒暖流。

3、地理复习要狠抓主干知识

高考地理在基础知识的基础上，命题的基本点是主干知识，也就是每个章节最主要的内容，然后根据主要内容进行扩展，对于细枝末节的知识点考察很少，因此高三文科生在复习的时候掌握就好，不用花费大量的时间和精力去死抠。

在这里要说明一下，基础知识和细枝末节并不冲突，基础知识是以课本为主的重要考察内容，而细枝末节则是针对某个概念进行深层次的剖析，有些概念只需要记住就好，并不需要让你理解多深刻。