发布时间:2023-05-23 12:07:46 | 七七网
对于理科来讲,物理这个科目算是比较难的一个科目,不少学生物理这门课花费了很多时间,但成绩一直不是太理想,那么,高三差生物理如何逆袭?七七网
1、第一轮复习是逆袭的关键阶段
第一轮复习,重点就在于基础知识的复习,所以这个阶段还是极为重要的,尽可能跟着老师进度的同时,以章节为单位自己复习,每一章节满足于老师那点复习资料是远远不够的,我又尽可能地找来些较好的参考书,都针对同一章节,多角度、大题量的反复强化。
基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的:在第一轮复习的时候,一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。
2、第二轮复习的关键
第二轮复习则侧重于知识的条理、理清脉络和各个知识点间的联系,同时做些查漏补缺的修补。列表法在帮助梳理知识构架时非常有用。这时,就建立起一个较完善的知识体系了。
物理基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的,也是逆袭的关键。在第一轮复习的时候,一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。
3、物理有很多解题方法,一定要掌握
在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,领悟其精髓,从而提高解题能力和解题技巧。
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既然已经高三了,你还是理科生,所以把以前的试卷都找出来,专门做哪些错题,你会的题就少做,这也是逆袭的关键。但也不要纠结过难的题,多找中难度的物理典型例题去做,买一套专题卷和综合卷,先攻专项,每个知识点要搞懂搞透,不要走马观花,做题贵在精不贵再多。但一定的题量还是要有的,先有量的突破才有质的飞跃,为自己制定物理逆袭计划和目标,把那些公式自己倒一遍,在刷题中强化记忆,不需要买太多的复习卷,学校的那些再加上自己以前的资料就够了。物理做题一定要多总结,多反思,做的多了自然就能发现每类题的解题规律。
高三正是最关键的时刻,经过这一年的奋战,我们即将结束这紧张的学习生活。那么,在高三要如何冲刺英语呢?下面和小编一起来看看吧!
1、识记词汇,扫除拦路虎。
在高考复习后期,词汇量不达标,往往是遏制成绩更上一层楼的瓶颈。建议高三学生拉网式地浏览一下高考词汇表,标记出自己不认识的词汇,集中精力和时间去攻克,一天识记150个单词,反复循环,核心词汇需要掌握音、形、义,而一般词汇只要混个面熟即可。另外,大批量词汇的识记一定要结合阅读才能更加有效,否则遗忘率高。
2、规范答题,不做小马虎。
养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
3、回归书本,学会炒冷饭。
冲刺阶段还是应回归书本,把书中的知识点进行归纳梳理,整合成知识网络,进一步巩固提高。还要分类梳理题型,对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破,做到熟练掌握。这里的书本还应包括以前做过的试卷、错题集、作文簿和课堂笔记等,这些都是学生自己在高中三年英语学习中做积累的第一手珍贵资料,具有很强的针对针对性。
4、听力训练,练成千里耳。
今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习,最好是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径,需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到:注意力集中,要边听边思考,要培养速记能力,及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注,遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文,然后反复听,直到听懂为止。
5、限时阅读,铸就金刚罩。
完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲,这三类题型都涉及到语篇,要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时,考生要答完这三类题型,就必须认真阅读6篇文章,有时候出错多,不一定是理解的问题,而是有的同学缺少定力,读上两三篇就心烦气躁,在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时,一定要限时定量。
1.强化了词句的积累与运用
词汇是英语最基本的元素。通过复习,按照知识之间的内在联系,同学们能够做到分类整理和融会贯通,对课本基础知识的整理归纳有了一个系统的网络构建。针对2016高考英语的题型变化,同学们对词汇的掌握就不仅仅是以前的词组搭配,而是在词汇运用的基础上对该词的词性,词意,词源词根,近义词或反义词有了系统全面的掌握和运用。
2.进行了语法的综合学习和运用强化训练
高三英语的总复习以回归课本为主要贯穿线,所以对语法的学习有个完整的梳理和学习。三大从句(定语从句,名词性从句,状语从句),特殊表达(虚拟语气,倒装句,省略),非谓语动词等,同学们要能够辨析与运用,对其各自的结构和功能有了新的学习认识和掌握,进而能够熟练运用于解题。
3.加强了阅读能力
高中课文体裁广题材多,内容新颖。利用课本中的阅读材料和信息,分析句子中的词汇表意问题,句子的表达及其在语篇中的功能,分析理解每段的中心句,了解作者表达的主旨和文章的结构。这些都是对自己阅读分析能力的训练与引导。
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