发布时间:2023-05-22 11:55:10 | 七七网
正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。今天小编想和大家探讨一下如何提高高三孩子的数学成绩,一起来看看吧!
学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量?
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量?
①题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。
②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。
③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
高三一模考是一场诊断性的考试,不仅是检验高中三年学习成绩的试金石,对于学生的志愿填报也有着不可或缺的参考价值,其重要性不言而喻!面对紧张而又忙碌的复习,学生总是担心考不好,众多压力也迎上心头!那么,一模没有考好怎么办?下面小编 来为你解答。
1.一模就是一轮复习诊断测试。考生在知道成绩和排名后,应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况,根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集,把题目进行分类与总结,理清思路,对整体有个知识网,以方便融合贯通!
2.制定计划、合理安排。一模成绩很容易看到学生众多问题,但切忌眉毛胡子一把抓,学生一定要合理规划、做好安排、分清主次有序进行提升,重点一定要把概念、定理、公式等记牢靠,然后在进行拓展,以增强自己复习的针对性和主动性!七七网
3.一模是考试经验的积累。考试不仅是成绩的检验,更是能力的提升!学生面对大型考试势必会手忙脚乱,无论是时间把握上、做题速度上、考试心态上都是需要经验积累。其次,掌握考试做题技巧,找到做题节奏,有了题感才能才能解决真题的“困难户”。
1.首先,端正自己的学习态度,建立信心,制定目标。做到心无旁骛。这一点非常重要,没有足够的毅力去坚持,一切都无从谈起。
2.上课认真听老师讲课,不懂的一定要问。每解决一个疑问都是提高。
3.在跟着老师复习的同时,有自己的一套学习计划。每一个科目,都要把课本完整看一遍,做到没有疑问全部理解。这主要是为了扫除盲点,打牢基础。完成这一步,成绩可达到中等水平。
4.将每个科目的所有知识点做好总结归纳(可用图表)。每个科目主要学了哪几方面的问题,分别讲了什么,每一节几个知识点。从大到小,做到心中有数。这个可以用回想的方式,或者也可借助目录。目录由详到简,到最后,要达到无需借助任何目录,就能回想出书中所有内容。也就等于把整本书的知识装进自己的脑子里了。
5.基础打好以后,需要的是做题。做题并不能盲目,而要有选择性的。最好是针对每个知识点做一套题,做完以后对答案,改错,并把正确的解题方法牢牢记住。接下来做历年高考题。刚开始可以不计时间,只求正确率。正确率提高以后,开始限制时间,按高考来要求自己。所有错题一定要搞明白。做题其实就是在查漏补缺,只有真正解决了错题才会有提高。通过做题,成绩可继续提高。特别是掌握做题技巧之后。