高三生物怎么提高成绩 高三成绩下滑怎么办

高三生物怎么提高成绩 有什么技巧

答题时要找出隐藏条件，是指在解答有些试题时，既要注意发现题干中列出的显而无用的迷惑条件，予以排除;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来的必要条件的一种审题方法。需要用“找出隐藏条件”审题的试题与需要用“排除迷惑条件”审题的试题的区别。

提高生物解题能力的方法

一、避免思维定式

有些试题的已知条件是出题者对教材中的有关知识、学生平时已做过的试题、接触过的某些提法稍作更动后列出的，目的在于检验学生是否具有善于发现问题的能力。对于这类试题，如果在审题时，粗心大意，凭经验办事，势必犯思维定势的错误。

二、避免概念混淆

有些试题的题干或供选择#from2016高考复习：提高生物解题能力的四个隐藏技能中由于设置了容易混淆的概念作为障碍，如果没有试题中会存在易混淆的概念的这种意识，或者审题不仔细，就会导致无法得出答案。因此要避免概念混淆，一是要建立试题中可能存在易混淆概念的意识，二是审题时要仔细，注意发现易混淆的概念。

三、排除迷惑条件

有的试题中列出的条件不采用则罢，用了反而容易使解题误入歧途，得出不正确的答案。这类条件就叫做迷惑条件。"排除迷惑条件"就是指在审题时，认真仔细地将题干中的迷惑条件找到，并予以舍弃的一种审题方法。

高三生物成绩提高的方法

注重教材，夯实基础七七网

在这一阶段，每个学生要根据自己的实际情况来看。不同学生的基础不同，如果高三同学对生物教材的掌握不是很透彻，那么可以通读教材。对课本中的名词概念、结论性语句进行理解记忆，反复记忆。

在日常训练中就锻炼使用术语进行回答，规范答题模式，锻炼答题技巧与做题的速度和准确率。而且这部分高三同学要注重构建知识网络。如果高三学生生物学习的还不错，要加强系统复习，注重知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。

高三成绩下滑怎么办 提高成绩的方法

在高三这一年中，很多学生的成绩波动很大，甚至会下滑很多。那么，高三成绩下滑怎么办呢？下面和小编一起来看看吧！

1、很多高三学生成绩都会出现下滑的情况，当出现这种情况的时候，要找到自己成绩下滑的原因，这样才能有针对性的找到解决的方法。

大多数高三学生成绩下滑是因为没有明确的目标，所以没有明确的前进方向，和努力的理由。如果高三学生是这种状态，就会造成成绩下滑。

2、很多高三学生成绩下滑是因为心理压力太大，高考毕竟可以称之为是决定命运的考试，所以大部分的学生都非常重视，也导致心理压力格外大，甚至会影响学习。

很多高三学生的心理承受能力比较差，会因为某一次的考试成绩不理想，遭受到重大的打击。如果没有调整好自己的心态，和学习方法，就会导致恶性循环，次次失败。

3、还有一些高三学生一直成绩都不是很好，所以认为自己就算好好学习，也不上好大学，最后彻底放弃了学习。也就是我们俗话说的：破罐子破摔。

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但是这种想法是非常不可取的，人的一生，如果不拼搏几次，那么这一生都会这么平淡下去。高三学生如果不努力一把又怎么知道自己不行呢？只要自己努力了，奋斗了，就值得了。