发布时间:2023-05-12 17:07:14 | 七七网
很多学生在高一、高二的时候,没有努力学习,导致基础特别差。那么,高三努力一年有用吗?下面和小编一起来看看吧!
1、拼死一年,别说三本,二本都行!从现在开始丢掉手机,每天刷题,缠着老师,上课认真听课。绝对没问题。心够狠,绝对可以,环境会有很大影响,建议要改掉以前的一些学习习惯,包括生活习惯也换一换,给自己心理暗示,重新开始。
2、如果死不了,就往死里学,努力拼一年说不定二本也在向你招手,不过做人应该实际一点,先考出本科的成绩再继续定目标。高三一年只要努力,完全可以逆袭。分越低越好提成绩。可是要戒掉一切与学习无关的事!
3、确切地说,可以逆袭,但至于是否能考上一所不错的本科,光有勤奋不够,还要有不错的自身条件,学习方法和效率甚至高考卷以及智商都会有影响。
4、高三努力一年完全来得及,有很多学生在高考前100天,高考前三个月实现逆袭的也有,但时间充足的情况下逆袭,压力会小一些。趁高三进行专题复习时,抓住难得的系统复习机会,把不会的通通搞明白,不要欠债。
1.重视基础,放弃难题
从考试试卷来讲,简单的和中等难度的题目占80%左右,如果把这些简单题能搞定,考上一所好大学完全没有问题了。大家在接下来复习的时候,把简单的题目作为复习的重中之中,难题可以直接放弃,也就是说高三学生想要逆袭,就要先重视基础。
2.学会正错做题
在做题的时候,不能讲究数量,主要讲究质量。做过一个题目,要注意分析,这是考查的哪些基础知识点,做题的思路与规律是什么,和以前做过的差不多的题型有没有共同点。
特别是错题(特别特别难的除外),看一下自己为什么会出错,是不是基础知识没有掌握牢固,如果是,拿出课本,马上把这部分基础知识再复习一次。把错题整理到错题本上,以后有空就来复习一下错题,让它变成自己最有把握的题。
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3.总结归纳七七网
高三学生想要逆袭就要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
随着高考的临近,心态的调整越来越重要。高三一模考试后,总有部分同学认为考得不理想,有的对高考感到很紧张,那么,高三一模后怎么调整心态呢?下面和小编一起来看看吧!
1.首先要明确考试的目的
考试的目的是为了查缺补漏,发现不足,然后进行针对性地学习和提高。如果我们把考试定位为暴露自己学习中的问题的机会,针对性的进行学习,那么以后知识掌握得就会越来越好,在以后的考试中遇到问题的机率相对越来越少。所以我们应该以愉悦和快乐的心情来对待平时考试中出现的问题,并以切实的行动将其弥补之。
2.不要只看结果
做什么事不要总是考虑会不会成功,而要考虑怎样才能成功。在任何事情之前我们都不知道结果会怎样,我们所能做的只有尽自己最大的努力去学习,注重过程而不对结果过分地计较,平静从容;同时告诉自己:我一定能学好。然后以自己最大的努力去学习,那么学习效率的提高以及成功也就会紧随而来。
3.付出足够的努力
注意力涣散、浮躁、孤独等问题的出现,在很大程度上是在学习的心态和行动上“狠劲”不足,也就是没有发疯的学习心理和劲头。
参加过长跑的人都知道,当跑到某一段距离时,会呼吸困难、全身无力,如果继续坚持跑过这段距离,那么呼吸以及全身也就会逐渐变得顺畅和轻松起来。在长跑比赛中最重要的是以坚持去打破极限,在这个过程中一定不能有一点松懈。
1、对高三模拟考试的作用及目的不明确,没有正确理解学校进行模拟考试的意义,错误、过度在意高三一模成绩及高考关联性及考试结果,由此导致自信心的降低或丧失;
2、面对高三学习上的激烈竞争,有些同学受不了周考、月考、模拟考成绩下降或波动带来的打击,不能正视成绩下降或波动,担心成绩会再次下降而想要逃避,进而增加紧张焦虑和恐惧;
3、高考复习阶段一般都是知识的反复和生活的重复,在这种情况之下容易出现注意力涣散、心烦意乱、浮躁、懊恼、孤独、白天困倦而晚上又失眠多梦等现象。
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4、通过对一模成绩的分析,使自我感觉及自我评价能力较低,不能全面客观的评价自己。自我感觉及自我评价能力较低的产生,一方面与高三高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关,另一方面由于高考结果的不可知性,不少同学以学习工作量和学习目标的高要求来增加对高考的把握度,由此产生了自我感觉相对较低的心理;
5、对高考结果预期恐惧,面对高考结果的不可知性,许多高三同学出现了“不怕一万就怕万一”式的担心,对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错,一错就慌乱溃败;