发布时间:2023-05-11 08:55:19 | 七七网
学习地理时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
1、全面掌握基础知识
高考地理试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。第一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段。因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到当天内容及时消化,每单元知识及时巩固,力争吃透每个知识点。
2、将知识点板块化
基础知识点的数量极其庞大,其中相似点概念、原理等又不止一二。学生要将将课本当中比较复杂的知识点结构进行梳理,按照重点将知识划分为不同板块。这样减少了对大量知识内容掌握的要求,学生可以先背必考的,然后是可能会考的,最后是不考的。
3、将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
4、做题,突击弱点
前面三点可以帮助学生理解背诵知识点,但是还需要做题来加强理解。,做题目的关键是理解,做的题量不用太多,但也不能不做,要培养做题目的感觉。做题要仔细阅读题目,抓住每个信息点来解题。碰到不会做的题目就要认真听老师的分析,要理解老师讲的东西。遇到错的题,最好能把这些错题收集起来,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
1、课前预习。学生不需要在预习上花费太多的时间,只需要在课前快速浏览一下,知道大概下节课会讲什么,有个印象即可。
2、上课认真听讲。在充分预习的基础上,认真听讲是关键,跟上老师的思路,记下老师强调的内容。不需要老师说的每一句话都要记住,要回抓住重难点。
3、下课整理笔记。自己的笔记有亲切感,内容要比较齐全。学生可以参考其他资料和老师课堂上讲的内容整理好自己的笔记。平时做题得到的理论结果也可以及时补充在相应章节。做好笔记方便以后的复习。
4、图文结合。地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。
5、适当训练。虽说平时不像备考一样需要做大量的题,但在学完一个章节的时候也要联系相关的题,有问题好及时解决,而不是拖到最后。
一到高三,或多或少会有同学产生厌学心理,这是非常不好的信号,可能在此之后学习成绩会大幅度下滑。那么高三学生出现厌学心理时该怎么办呢?小编就给大家一些建议方便大家调节厌学心理。
1、学生们可以适当做一些运动
当出现厌学的时候,可以先将手中的书本放一放,选择去外边走走,开阔的环境会让自己的心情有所改善。这也有助于调节自己的厌学心理。
2、做感兴趣的事情来分散一下自己的注意力
到了高三,同学们在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以可以适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力,因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。
3、与朋友交谈关于自己厌学的各种情绪
好多东西,越放在心里,越会感到压抑,找朋友交谈,将自己所有关于学习的负面情绪发泄出去,这样才能更好的去对待高三的学习。得到朋友的鼓励也和得到父母的鼓励一样重要。
小编推荐:怎么鼓励高三厌学的学生
4、轻音乐可以缓解高三厌学的焦虑
越是这种烦躁的时候,越不要听一些节奏感强的音乐,这样可能会让自己的厌学情绪变得更加紧张,更加焦灼化。所以可以选择一些轻音乐来舒缓自己的心情,调节自己的厌学情绪,至少轻音乐相对来说平缓,适合放松自己。
以上就是小编对高三产生厌学心理的学生们的一些建议,希望能够帮助到大家,这些调节厌学心理的方法赶紧学起来吧!
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