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高二成绩决定高三吗 高考前补习有用吗

2023-05-09 08:22:33 | 七七网

高二是高中成绩分水岭 高二成绩决定高三吗

身边有很多孩子在学习上一学期的努力,换来的却是成绩的下滑,学习上高二是分水岭,高一需要掌握高中40%左右的知识点,高三几乎不学习新知识,所以高二被定义为分水岭。

高二是高中成绩分水岭的原因

1、知识量大

高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。

2、难度上升

高二是攻克重难点的阶段,学习的课程难度陡然上升,记忆需求增多,逻辑推理能力要求加强,知识多、进度快、难度大!

3、两极分化

高二已经适应高中生活,高考压力还没有那么紧迫,学生会放松,同时,会考分散了一定学习时间,以致于出现分化。

4、干扰增多

青春期逆反心理及对高考的期待与恐惧,会严重影响学习,造成精力不集中、经常幻想未来。恋爱现象也是一大干扰因素。

点击查看:高考是人生的转折点与分水岭

高二成绩是否会直接决定高考

会有影响,但不会起决定作用。

高考成绩真正稳定应该是在高三下学期的几次大型联考(也许你们那里叫模拟考)上。高考成绩主要与高一高二的基础知识,高三复习查漏补缺以及之后的模拟训练情况有关。

高二了,大部分人都适应高中生活和学习,新鲜感渐渐消除,开始注意高考,把心思转到学习上,所以高二有很多黑马出现是很正常的。你的底子不差,调整心态,认真努力,对照试题,找到扣分的原因,会赶上去的。

高二定不了,高三的一模才定。

还有名次,你可以去问老师去年或前年走了几个一本,。

每年的都差不多。进不了那个名词,就可以考虑后路了。

为什么说高二是高中的分水岭

一、学生学习上不稳定

高二阶段,学生对高中学习和生活的新鲜感已经失去,高一时所具有积极的学习和生活态度也已不再存在;另外,高三的压力,高考的紧迫感还离他们很远,所以高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。这一阶段,有的学生会幡然醒悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等状态,成绩出现波动。高二学生往往会出现成绩迅速跃升或大幅下滑的现象。

二、对能力的固定化认识

经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,由于之前学得好,他们积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。在学习上,有的学生开始失去信心,充满沮丧、灰心情绪,完全放弃了取得好成绩的愿望,破罐破摔。

三、干扰学习的现象增多

课外活动多。高二的学业虽然比高一加重,但与高三比起来,依然属于比较轻松的一年,这时很多学生将大量时间放在课外活动上,学习时间不能很好的保证。

早恋现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。高二学生所要承受来自社会方方面面的压力越来越多,他们非常需要理解和关心。然而,由于家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。

高考前补习有用吗 高三怎么补习最有效

快高考了,很多的同学都在考虑高三的补习班要不要参加,犹豫是因为不知道高考前的补习到底有没有用?小编就为大家分析一下,高考前的补习有必要吗?七七网

首先要知道高考的本质,就是通过科目水平考试的形式决出个谁强,强的自然站的高,眼界开阔,机会也就越多。所以高考本质就是一种选拔性的方式或渠道。

因此谁都想高考考一个好成绩,这时候考前的补课也就成为了一种依赖方式和趋势。要说有没有用,当然有用。

学生们越是临近高考的时候,就越想要放松自己,也就是说越来越没心思学习了。所以高考前的补课反而能够很好的收住同学们的心。

而且补课能够帮助自己梳理知识,知道自己哪里还不明白,哪里已经掌握的很好了。这要是自己学的话估计会很困难吧,反正对于大部分的同学来说,都没有非常坚定的自制力。

综上所述来看,高考前的补课对于考生来说还是很有用的。同学们还是可以根据自己的情况来决定,到底要不要参加考前的补课班。

高三很关键,那么在这样关键的时间里怎么补习才最有效果呢?当然还是根据每位考生自己本身的现状来决定。

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有的考生就可以适应高强度的学习,每天给自己安排大量的任务,而且都能完成。但有的同学就不适合这样紧张的状态,相对来说轻轻松松的反而自己更能学进去。

所以同学们可以参加高考前的补习班,也可以不参加,但是一定不能认为,马上就高考了,不学也无所谓,这样绝对会吃亏。

凡事都讲究孰能生巧,学习当然也是一样,几天不学,一定会反应变慢,脑子里没想法,解决问题也会很吃力。与其突然学习让自己绞尽脑汁还不如细水长流,每天都给自己灌输一点知识来的要好。

以上就是小编针对高考补习问题提的一点建议,以及高三怎样补习才最有效果的一些个人看法,供大家阅读参考!

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