高三学生如何高效率学习 高三家长如何与老师沟通最有效果

高三学生如何高效率学习

高三阶段是人生的过渡阶段之一，许多高三学生表示迷茫，不知道高三阶段如何高效率学习。下面和小编一起来看看吧！

高三如何提高学习效率

1.高三的一些学生一般都有压力，迫切想提高成绩，一旦几次考试以后，发现自己的成绩还没有得到提高，就觉得自己没有考名牌大学的希望了，有的甚至自暴自弃。还有的学生高一高二时候没有好好学习，进入高三时候就开始不断后悔，对自己怀疑，觉得自己成绩不可能挽救回来了，以致于带着怀疑的心态学习，所以这些都是不对的。不管如何都应该相信自己，保持良好的心态，相信通过自己的努力一定能实现自己的愿望。

2.学习兴趣、学习能力和学习效率三者是和谐统一的辩证关系，将这三项标准严格细化到学习过程中，并以高三党的考试分数快速提分、学习情绪饱满有力、学习效能完善健全为最好的效果体现形式。学习效率是学习成果的展现。提高孩子的学习效率是每个老师的心愿，更是学生及其家长的追求目标。

3.提早解决你遇到的问题。三人行必有我师，其实这也是对资源的一种阐述，有时候，最好的资源就在身边，这个世界，方法总比困难多，可是很多人只迷恋有一个万能的方法，能解决自己棘手的问题，可是一直到最后也没有找到这个方法，原因是想法错误了。

高三怎么学习效率高

1.注重课堂效率

这个就不用多说了，大家都明白课堂的重要性，尤其是每一轮复习，高一高二玩过头的同学们，最后的复习几乎是你弥补空缺的最后机会！这是无论如何也要咬牙听下去了！除了认真听课，笔记也是非常重要的！

要听出效率，除了听和写，最重要的是要“想”，不要只是死板地记录老师说的话，记笔记时还要尽量做到言简意赅，至于怎么“简言”就要靠你的“想”了；听到一个知识点要在脑中过一遍，再尽量用自己的语言概括该知识点，这样做可以加深记忆和理解，还可以提升你的语言组织能力。

2.不忘回归教材

这一点相信很多学生的老师们强调了一遍又一遍，在这里，我也十分强调这一点；高考的难度整体来说不算太高，高考过的同学甚至会觉得高考的试题有些还不如平常的小测验难，但高考十分注重基础这是毋庸置疑的。

所以高三了，在相对较短的时间内，再研究一大堆难题对于大多数学生来说都只会起到得不偿失的作用；基础部分基本没问题的优等生固然可以研究更高级的题型对高分进行冲刺，但大多数学生的基础都不是非常牢固的，因此需要看重基础性的巩固和提高，在这方面教材发挥着无可替代的作用！大家一定要反复回味教材，善于总结，将教材中的重点吃透，这对你意义重大！

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3.掌握合适方法七七网

相信每位有心学习的学生都有一套或几套用于学习的方法，但这些方法对你来说是否实用呢？高三学生必须要找到真正适合自己的学习方法！请花一小段时间检测或根据你一直以来使用该学习方法的效果评估来看看你当前使用的学习方法是否适合你自己，如果该方法效率不高甚至是没有效果，那么请立即放弃并寻找更合适的方法！因为你已经高三了！

“缓慢却有效果”这种性质的方法也不适了，因为你的时间限制摆在那。千万不要照搬别人的所谓的“高效学习方法”，可以借鉴，但不能照搬！“高效的学习方法”只是一个相对概念，针对不同人是有不同影响的，因此，高三的你需要找到“适合自己的”而不是相对“优秀的”。

高三家长如何与老师沟通最有效果

进入紧张而忙碌的高三，考生情绪和状态往往会随着考试出现波动。这时就需要家长和老师多沟通，来多了解高三学生。那么，高三家长怎么与老师沟通呢？

高三家长怎么与老师沟通

相互信任是基石。很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

相互尊重是前提。互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。

沟通前要铺垫和思考。与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

家长与老师沟通注意事项

1.跟老师说话要言简意赅，针对问题。建议每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备转呗，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限。

所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。

2.掌握沟通焦点。有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。

家长特别注意高三第一次家长会，了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的联系方式，这些在家长会上都会有详尽的解释。

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3.考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。