发布时间:2023-05-05 04:05:18 | 七七网
高三化学零基础的同学首先要做的就是全面对教材进行梳理,尤其是公式和元素表一定要重点记忆。另外要认真做好作业,这个是学好化学的重要环节。温习可采取课后温习、周后温习、模块温习、章节目录温习、综合复习等。
1、课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听,要动脑子主动思考,力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。抓住化学基本概念,领会主要精神。在高三化学预习中以懂的东西就不必多话力气,还可以为听课带来一定兴趣。不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课,争取把化学课听活。
2、心态。不管学习哪门学科,都要摆正心态。学习高三化学也不例外。不会的化学题反复思考,实在不会可以问老师,如果实在无法理解,甚至死记硬背都可以。多做几道题之后,你就会发现考的知识点你基本都可以理解了,慢慢会很有成就感。
3、及时复习反馈。针对问题所在,先整理知识然后做训练题。有的高三同学可能是知识上没有整理,然后一遍一遍做题,做一遍又错了,所以我认为要找到自己知识有问题的那块,然后再做题目,要专项做题训练。如果我们做完了题目不去研究它不反馈他,多做题是没有意义的。我们不是在于多做题,而是把题做会。
1、合理安排用在学习上的必要的时间和精力。有很多的孩子在学习高三化学的时候,不知道怎么去安排自己的学习时间。所以要想学好高三化学必须合理的去掌握学习时间,不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上。可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节,有效的利用时间去复习,提高化学成绩。
2、高三化学学习要铭记化学的每个名词、概念,并且要仔细加以区分,比如化合物,纯净物,单质,混合物,它们的定义不但牢记,还要加以区分,比较。常见的化学反应是必须牢记的,要会默记,条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都需要注意,反应过程的现象就不用说了,重要的都得记住。高三化学中的公式,如同记数学科目公式那般把它了解、记牢,举一反三,活学活用,注意变通,别当书呆子。
随着高考的临近,心态的调整越来越重要。高三一模考试后,总有部分同学认为考得不理想,有的对高考感到很紧张,那么,高三一模后怎么调整心态呢?下面和小编一起来看看吧!
1.首先要明确考试的目的
考试的目的是为了查缺补漏,发现不足,然后进行针对性地学习和提高。如果我们把考试定位为暴露自己学习中的问题的机会,针对性的进行学习,那么以后知识掌握得就会越来越好,在以后的考试中遇到问题的机率相对越来越少。所以我们应该以愉悦和快乐的心情来对待平时考试中出现的问题,并以切实的行动将其弥补之。
2.不要只看结果
做什么事不要总是考虑会不会成功,而要考虑怎样才能成功。在任何事情之前我们都不知道结果会怎样,我们所能做的只有尽自己最大的努力去学习,注重过程而不对结果过分地计较,平静从容;同时告诉自己:我一定能学好。然后以自己最大的努力去学习,那么学习效率的提高以及成功也就会紧随而来。
3.付出足够的努力
注意力涣散、浮躁、孤独等问题的出现,在很大程度上是在学习的心态和行动上“狠劲”不足,也就是没有发疯的学习心理和劲头。
参加过长跑的人都知道,当跑到某一段距离时,会呼吸困难、全身无力,如果继续坚持跑过这段距离,那么呼吸以及全身也就会逐渐变得顺畅和轻松起来。在长跑比赛中最重要的是以坚持去打破极限,在这个过程中一定不能有一点松懈。
1、对高三模拟考试的作用及目的不明确,没有正确理解学校进行模拟考试的意义,错误、过度在意高三一模成绩及高考关联性及考试结果,由此导致自信心的降低或丧失;
2、面对高三学习上的激烈竞争,有些同学受不了周考、月考、模拟考成绩下降或波动带来的打击,不能正视成绩下降或波动,担心成绩会再次下降而想要逃避,进而增加紧张焦虑和恐惧;
3、高考复习阶段一般都是知识的反复和生活的重复,在这种情况之下容易出现注意力涣散、心烦意乱、浮躁、懊恼、孤独、白天困倦而晚上又失眠多梦等现象。
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4、通过对一模成绩的分析,使自我感觉及自我评价能力较低,不能全面客观的评价自己。自我感觉及自我评价能力较低的产生,一方面与高三高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关,另一方面由于高考结果的不可知性,不少同学以学习工作量和学习目标的高要求来增加对高考的把握度,由此产生了自我感觉相对较低的心理;
5、对高考结果预期恐惧,面对高考结果的不可知性,许多高三同学出现了“不怕一万就怕万一”式的担心,对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错,一错就慌乱溃败;