文科生高三100天逆袭学习经验及技巧 如何改善高三学生的厌学情绪

文科生高三100天逆袭学习经验及技巧

很多人都觉得高三努力来不及，其实不然，只要肯下功夫，即使是高考前100天都可以逆袭。以下是小编整理的高三文科生100天逆袭经验及技巧，供参考。

1、首先得全面复习基础知识

高三成绩差的文科生，都是因为基础知识薄弱，考试的时候简单的题做不对，难题不会做。所以高三文科生想要逆袭就必须打好基础。

学习基础知识就要以课本为中心，100天的时间过一遍课本显然是有点紧张，所以高三文科生只要把重心放在高考重点考察知识模块上就可以，比如有的选修课本考察点很少，高考的时候分值也很小，那么这本选修书就可以放弃，主攻重点考察对象就可以。这样一来缩小了复习的范围，很大程度的节省了复习时间、提高了复习效率。

2、其次建立知识网络

文科知识需要大量的记忆，尤其是文综，不仅内容繁多还容易记混。所以高三文科生应该通过知识之间的练习建立知识网络结构，方便记忆的同时也方便复习。

就拿历史来说，可以把中国近代史串联一下，近代史开始的时间、发生的重大历史事件、每个历史事件之间有什么关系、近代史结束的时间等，这样一来内容繁多的近代史就很容易记住了。

3、多做题

虽说文科的主要学习方式是记忆，但是文科学习的目的也是为了高考，是免不了考试做题的。所以高三文科生在记忆的同时也要通过做题来巩固知识，还要根据往年的高考走向和考察模式来提高应试能力。

高三学生厌学怎么办 如何改善高三学生的厌学情绪

厌学症在这几年已经越来越严重，特别是在压力过大，负担过多的高三学生中间。那么，高三学生厌学怎么办呢？下面和小编一起来看看吧！

高三学生出现厌学情况怎么办

高三学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价，自己的学习成绩在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。不要盲目的确定力所不能及的目标，这样只会让自己觉得学习无望。

要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。

学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。

家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

引起高三学生厌学情绪的原因

1.因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑;

2.在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么;

3.把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值;

4.外界的期望值和缺乏家人的理解。

改善高三学生的厌学情绪的方法

首先，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。七七网

明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信;

其次，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理;

再次，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到;

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最后，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。