高三文综学习方法有哪些 有什么解决办法

高三文综学习方法有哪些 有什么提分的小技巧

高三文综学习一定要熟悉课本，尤其是历史，在高考历史中得高分的学生，历史书往往因为反复阅读和勾画，纸都快破了。因此高三复习中看书是非常重要的，高考题的命题都是立足书本，可能题设和材料不同，但是考察的知识内容一定都是课本上的。

高三文综学习的方法

文科综合的训练很重要，而训练要以训练真题为主，不要做模拟题!不要做模拟题!不要做模拟题!重要的事情说三遍!

文科的三本《五三》一定要做，最好逐本同时刷完，随进度来。当然不必题题做，以真题为主，模拟题做做选择题就行。

同样的，历年的试卷也要做，并且要以考试的时间严格限制，最好给老师批改。总之就是以考试心态对待。

为什么不推荐做模拟题，因为模拟题不规范。文综毕竟是人文社科，有些题目出得完全无逻辑可言。以全国卷为中心，是因为全国卷的出题是最规范而严谨的。至于其他什么题目质量好，问老师。七七网

题目要反复做，反复分析研究，看答案具体分析后再多做几次，看看自己养成不养成得了真正的思维。平时的考试，自己的真题训练，出了错误先看答案，自己推导一遍。如果实在理解不能，找老师，找年级里最好的老师，如果能一题多问，听听不同的见解也不错。

至于积累，政治可以关注时政，历史可以看看专业书籍，地理勤看地图勤画地图。

提高文综成绩的技巧有哪些

1,保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国。

2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看。你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书。

3,做完题后对答案的过程很重要,老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著。

高三学生没学习动力怎么办 有什么解决办法

对于很多学生来说，梦想的起点就是高考。因为只有通过高考，他们才能考上理想的大学，从而实现自己的梦想。但有的学生临近高考就会失去学习动力。

高三学生没学习动力的解决方法

1、目标激励。根据自己的情况确立奋斗目标，将其作为行为的约束力和学习持久的动力。因为明确学习目标，不仅能控制自己的不良行为，而且能不断激励自己奋发向上。

2、培养自己的信心。自信心是取得成功的保证，积极地开发潜能，相信自己能够成功，才是复习迎考取得佳绩的强大内因，也是产生前进动力的根本保证。只有这样，才能面对高考，迎接挑战，无所畏惧。

3、稳定自己的情绪。调整自己的心态，积极疏导心理，科学减压。最好的办法就是一方面多与父母及自己的亲友沟通，让他们了解你的想法和困惑，让他们多关心、支持你，成为你高考的坚强后盾；另一方面经常找班主任和任课教师谈心，通过与班主任的谈话帮助自己树立正确的成绩观、人生观，为自己的顺利迎考铺平道路。

4、树立“平常”的心态。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。优秀学生总是很沉稳，不起火，不冒烟，专心学习，关键就是他们有一颗平常心。自己以平常心态对待高考，“每逢大事有静气”、“心贵处于平常”，要用平常心态去从容备考。

5、做学习的主人，提高学习效率。最好的办法是结合现实状态，根据自己的时间资源、学校每日课程设置、自己各科的学习状况等诸多因素，拟订合理可行的学习计划，制订科学的方案，减少盲目性，避免跟着感觉走，以使学习有条不紊，忙而不乱，有利于克服不良心态。

6、要学会与同学合作。根据自己的性格、爱好、学科成绩等有目的地找合适的同学，相互帮助，共同学习提高。

为什么高三学生学习没有动力

1、不了解自身潜能优势、

根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习技能低。

这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。这类同学急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。