发布时间:2023-04-20 19:46:46 | 七七网
2023新高考志愿填报规则:志愿填报具体到某个学校的某个专业,以专业(专业类)+学校为单位,即1个“专业(类)+学校”为1个志愿,专业成为关键和基础。第二,平行志愿批次的数量有所调整。
1、录取批次设置方面的变化,将公费师范生和免费医学定向生放在了本科提前批B段,实行平行志愿。小语种、海洋运输等专业放在了本科批,实行平行志愿。
2、志愿填报模式的变化第一,平行志愿批次的志愿单位发生了变化。志愿填报具体到某个学校的某个专业,以专业(专业类)+学校为单位,即1个“专业(类)+学校”为1个志愿,专业成为关键和基础。第二,平行志愿批次的数量有所调整。
志愿单位的改变直接带来了数量的变化,改革后普通类每次最多可填报96个志愿,艺术类、体育类每次最多可填报70个志愿。
3、增加了选考科目要求。新模式下,考生选报专业需要关注每个专业的选科要求,看自己是否符合要求。
4、取消了“院校专业服从调剂”。“专业(专业类)+学校”的填报模式,取消了专业调剂,考生不必担心被调剂的风险。七七网
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1.“院校专业组”
一个院校+一个专业组就是一个志愿。新高考每个学校会将专业设置成不同的专业组,对考生的选考科目有要求。如果一个学校所有专业都对选科没有要求,那么这个学校所有专业可以设置成一个专业组,如果学校某几个专业要求必须选某一科,那么这些专业可以成为一个专业组。
2.“专业类+学校”
新高考这种模式是先选专业再选学校,一个专业+一个学校为一个志愿。例如你想报考北京大学,那么你要先选择专业,数学+北京大学、化学+北京大学、中文+北京大学这是三个志愿。
这种新高考志愿填报模式相比传统报志愿模式能报的志愿数量大大增加,同时考生要关注每个专业对选科的要求,保证了考生所报志愿专业是自己喜欢的。
有很多的同学是非常的想知道,高考志愿的填报技巧有哪些的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
我们在填报高考志愿的时候,一定要知道你想要考报的学校和省份高考政策是什么样的,知道它每年的招生计划,上网查一下今年会不会有很大的变化,这个我们可以作为参考,不能完全的去相信它。有些学校对考生的身体情况也是有要求的,所以我们一定要把学校的招生指南了解清楚,我们在没事的时候,可以事先了解一下。
填报志愿我们也要了解所报院校的录取原则,知道学校的招生简章,我们在知道自己的分数时,就能更好的去选择学校,更好的去填报志愿。其实填报志愿,知道学校的录取标准也是非常的重要的,如果我们这些都了解清楚,我们会加大的录取率,我们报考的学校也会更加的有保障。
我们在填报志愿的时候,也要根据自己的成绩,选择专业和学校的时候,不要盲目,知道哪些是自己擅长的,志愿填好了,对我们以后找工作也是非常的有帮助!
选城市,你认真考虑过吗?
中国的家长是很看重大城市的,例如北京、上海、南京等,总认为到这些在经济、文化、政治等方面极具优越性的城市读书,不仅能够接受到最好的教育,享受优质的教学资源,而且还大大增加了未来就业的竞争力。
这样的思路固然有其道理,但是却也同样忽略了一个问题:我们究竟是不是有这样的实力?这些大城市高校在录取上一再凸显“三高”:分数高、要求高、消费高。考生和家长真该多掂量掂量,千万不要冲高冒险。
选学校,两大误区你有没有?
填报志愿之前,很少有家长和考生会去研究一下高校的历史和实力。往往是拿到志愿填报的“大本”之后,看哪个顺眼就报哪个。
对于高校的理解充其量停留在从校名上“下定义”:比如看到“交通”大学,就觉得一定与公路、铁路相关。“望名识大学”成为选大学时最容易出现的误区之一。
误区之二是根深蒂固的“名校情结”。很多考生和家长非常在意学校的排名,总给人一种非名牌或非重点不读的感觉。实际上,名校情结本不是什么坏事,可理想和现实总会存在差距。211大学虽然有100多所,但是具体分配到各省的招生计划就屈指可数了。冷静地分析一下,你的分数的确有竞争力吗?
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熟悉政策
考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。
收集信息
信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。
准确定位
定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。
知己知彼
俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。