发布时间:2023-04-18 13:49:23 | 七七网
高三数学学习要学会总结知识明确战略。不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。也是提升成绩的重要方式,另外最重要的就是要坚持学习啦,才能看到成果。
1、高三数学学习在听课方面一定要跟着老师的步伐,不要在高考的讲课的时候,去做一些别的题,即使数学有关的题也是不可以的,如果你在学习的时候,能够分辨出哪些是重点的知识,那么就不需要老师给你讲解了,要知道,有时候老师在上课的时候,讲的某一句话,都是很重要的。
2、提高高三课堂效率。在课堂上,核心是积极与老师互动,跟上老师的节奏,主动思考老师提出的问题,如果可以的话,积极回答问题,这样老师会逐渐注意到你,在学习中给予你更多的鼓励,可以为你的成绩逆袭提供动力。
3、提高高三数学解题的能力。高三数学对学生的思维能力更重视,数学解题能力体现在知识合理联想与正确运用,严谨的逻辑思维和推理论证,正确、有序、简洁的运算,有效的空间想象和准确表现,自然的数学应用和灵巧的创新意识。面对一个高三数学题,我们要思考这道题还有没有其它解法,哪个方法更好。
1、用好错题笔记。把历次高三数学考试中出现的错题,用一个专门的错题记录本记下来,然后经常去复习巩固,加深印象,避免在同一个地方犯同样的错误。因为数学的出题方式千变万化,解题思路也有成千万种,如果不把容易错的地方记录下来,下次肯定还会犯同样的错误。不过,数学有一点好处就是任凭出题形式千变万化,但解题思路和技巧万变不离其宗,高考的题目再难,它也有解题的突破口。
2、高三数学差就要定期重复巩固知识。即使是高三复习过的内容仍须定期巩固,复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习,想要逆袭必须要坚持,否则是不会有提升的。
高三是高考的关键一年,我们以前的学习都是给高三打好基础,我们平时成绩就很好,说明你一直在努力,如果平时成绩忽高忽低,或者有偏科现象,都会影响整个成绩,如果成绩很好,现在突然有了下滑,这个时候我们就要冷静思考一下原因,是自身的原因还是家庭环境的原因,高三压力是肯定很大的,竞争现象开始出现,大家都在努力,关键是要调整好心态,放下一切和高考无关的心思,集中精力,尽力就好!七七网
我们每个人的能量都是有限的,如果我们分一部分的能量用于对抗消极情绪,那么留给学习的能量就少了。
消极的情绪也是有正面的作用的,适度的紧张、压力、焦虑是有助于我们学习和考试的。我们不要把能量用在“正常”的负面情绪上。而是要放在我们的行为上:接下来的时间如何做能提升自己的成绩?我们每天要学习什么内容能提分?
我采用什么样的学习方式等。当我们把关注点放在自己的行动上,会让我们的心安定不少。
把这个状态视作一种挑战。它不过是想通过你自己关注的学习成绩来打击你。因为这是它的强项,很可能在你考试的时候影响你的心理,让犯低级错误,从而让你懊恼否定自己。介绍你个方法,试着踏实的学习,仅仅是学习,方法是踏实。把关注重心暂时从成绩转移到平时的学习状态和学习心得上来,自我认可没有考试的学习收获。慢慢你就调整过来了!
一、高三丢弃自责充满自信。
不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心。
在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。
二、高三转移情绪调节心理
心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样。变换角度看问题,情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子,扭扭屁股;或漫步户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊聊天,讲讲趣事,幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些,调节了心理,优化了情绪。