2023-04-10 09:25:47 | 七七网
高三学习讲究的是一个循序渐进的过程,所以一定要做好每天的计划,不要每天熬夜到好晚好晚。否则到最后真的是睡不踏实,学不进去 ,玩不开心!要拥有一套自己的学习方法,要不然占有再多时间复习也只能是做无用功。
高三一年的学习复习,总的来讲是比较紧张的,要学会合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历更与地理交文,这可使天脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有和记忆能为的增强与并发:二是在最佳间识,真体据自己实际情况来选择。
高三每个阶段的学习复习,都要学会总结。总结什么呢?一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下一步的努力方向。
有实验证明,一个行为如果人们能够坚持超过100天的时间,那么这个行为就会成为这个人的习惯,这也就是习惯的养成,因此同学们要想成为他人眼中的学霸,那么好的学习习惯和学习方法是必须的。
首先就要养成课前预习,课后复习的良好学习习惯。课前预习能够让自己提前了解到老师接下来这节课所讲的大概框架,同学们可以在预习后有不懂不会的问题带着问题上课,更有针对性和目的性,在课堂上及时问老师,遇到不会的及时发问;
而课后复习则能让同学们对近日所学的知识进行二次梳理,给大脑再次留存一次记忆,是非常有效果的提高成绩的方法。
另外学习要主动,最好自己制定一个符合自己学习和作息习惯的时间表,每天按照时间表上的安排进行相关的学习训练,这样不仅能让学习生活变得有规律,更能让同学们做事有条理有安排,不急不慢,循序渐进,并且每完成一件事也会给同学们增添一定的学习积极性和学习动力。
其次在上课时,要注重上课听讲的效率,要看书本,记忆书本上的必备知识,在脑海中做到有印象有记忆点,最好能让知识像放电影一样在脑海中依次过一遍;
另一点在课上也要养成“查”的习惯,不懂不会的就要先自己查缺补漏,通过各种方法来解决自己难以解决的问题,这个过程无论是问老师也好自己查阅资料也罢,都是帮助自己养成自主学习能力的好方法。七七网
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快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
抓住关键字。“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
最好的方法!听录音!生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,被称作“协同记忆法”。自己把课文录下来,每天听,自己就会重复了。我试过,隔壁每天播放同一篇散文,后来我每天听就记下来了的。
声情并茂法。就是找一个人听,你声情并茂且一字不漏地朗诵一遍。记住,一边看着书,一边看着她,就多读几遍。背诵嘛,ok的。
还有一种是一整段话,必须一字不落地背诵(比如背诵全文,比如政治……)这种时候,就必须依靠重复啦,不用去管理解不理解,不要去想为什么一棵是枣树,另一棵也是枣树……快读,用最快的时间去读,反复多次就能够背的很快。还有一种是一句一句地背。背诵第二句的时候加上第一句,背诵第三句的时候加上前两句。也就是越是前面的句子,重复的越多。
当然还有一种,看起来一大段话,只要记住大概意思即可。这样的内容,找到不可更改的关键字或者专业术语,考试的时候先想出这些关键字,然后用自己的话串联起来……俗称……编……
为了加深自己的印象,不妨把自己当做老师,像讲课一样把内容讲出来。想象自己面前有学生(有男女朋友且是不同专业者最佳),用自己的话把内容告诉他,尽量不要看书。讲过以后你会知道自己哪里还不懂,而且印象比较深刻。
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