发布时间:2023-04-07 15:36:25 | 七七网
2017年山西高考二本三本合并录取,新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。那么二三本合并该如何填报志愿?
1、考生要正确处理院校和专业的关系。
二本平行志愿的填报中,究竟是选学校还是选专业是考生及家长最难把握的问题。填报时,多个平行志愿顺序的设置,必须体现出是重点选专业还是选学校。每个院校的专业都有强弱,当然也有一些不为社会考生、家长所广泛认同的专业。特别是一些刚刚兴办或者升本的院校,即在社会上不被广泛的认可,也有一些优势学科专业,也需要考生和家长全面了解。一般情况,填报志愿时如果考生挑选较好的院校,就要做好牺牲专业的准备。如果挑选某类自己喜欢的专业,就要做好降低一个档次学校的准备。按照院校专业设置需求及规定,有些院校在考生入校学习一年后,根据学生的学习成绩或者组织考试,给不适应录取专业学生申请更换专业的机会,因此,在无特殊要求或十足把握的情况下,建议填写专业服从调剂。
2、要注意尊重考生个人的意愿。七七网
考生自己的兴趣、特长和志向,影响到考生学习主动性、院校创新性人才培养和今后对社会的贡献程度,应该作为志愿填报时高度重视的问题。考生是志愿填报的主体,是个人被录取后去上学,家长只能够给他一些参考建议,帮助考生合理定位,尽量不要把自己的意见强加给考生,避免填报了和考生所想的不一致的学校或者专业,以免在今后学习缺乏动力,背着包袱,缺少兴趣,影响学习和今后发展。
1、合并后仍然以往年数据进行分析
线差法是常用的报考志愿的方法之一。15年仍有很多考生、家长以往年填报数据为依据进行比对。如:一本线上多少分可上××学校;二本线上多少分可上××学校。殊不知,计划数增大,控制线下降,各院校的线差自然上升。按以上方法分析,就造成了考生低分高报。
2、不认真对比合并前后的计划分配
本科合并后,部分原二本院校(专业)升入一本:
文科:原二本院校(专业)进入一本约35所,计划近3000。
理科:原二本院校(专业)进入一本约46所,计划近4000。
不去认真分析,整体数据就会杂乱无章。所以最困难是原二本段的考生,原计划院校很多提升到一本,无法报考,但考生又不愿意报原三本院校,更不能滑档。往年二本滑档还可以选择二本C(三本),可如今一旦滑档,面临着除补录外只能报考专科了。
2017年内蒙古高考二本三本合并录取,新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。那么二三本合并该如何填报志愿?
二本三本合并有哪些变化:
1.原二本取消,新的二本批次线降低。
二本与三本合并为一个批次录取,意味原二本线消失,新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大,这部分人按原有二本、三本分开招生的时候,有机会录取到二本院校,即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后,这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
2.三本上段学生受益大,可上二本院校。
三本上段考生分数尽管不高,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
内蒙古二三本合并志愿填报技巧
1、对二本踩线生而言,二三本合并,上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候,有机会录取到二本院校,合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
2、对家长和而生而言,往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时,最大的参照物就是:往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后,高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民办学院,和二本考生争抢公办院校名额,这也导致部分院校被扎推报考,其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线,将会有较大风险。