高三最后一学期如何逆袭 谈谈高三家长的角色和作用

高三最后一学期如何逆袭

距离2017年高考还有两个月的时间，在这最后2个多月里，高三考生如何冲刺才能更快的提高分数？为此，七七网小编整理了全国几所顶尖高中部分名师的经验之谈。

最后一学期逆袭---语文

语文素养并不等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在高三后期复习之中，依然可以打造语文学科的不朽传奇。

1、对照考纲说明，梳理板块框架

2、建立习题档案，反复思考研读

3、注重识记积累，基础分分必争

4、回顾典型作文题，作文素材每日积累

最后一学期逆袭---数学

针对高考的新形势和新特点，对于高三数学的后期备考，必须大胆变革和创新，以思想方法、解题策略和应试技巧为主线，打破知识结构的先后顺序，打破守旧的数学备考策略，真正把方法学到手，提高学生的综合能力与应试技巧，从容走好复习备考之路。

1、小题专练防超时

2、回归基础重梳理

3、重点题型常“访谈”

4、后期复习绝不是简单重复的过程

最后一学期逆袭---英语

最后的冲刺，对于考生来说，蕴藏着无数的机会，只要坚持科学训练，注重提高综合能力，高考英语高分自是囊中之物。

1、最后这一个时期，是英语高考备考的关键阶段

2、再次梳理，把握知识重点
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3、坚持始终，提升综合技能

4、科学训练，训练应试技能

最后一学期逆袭---化学

复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，学生印象深刻，应用更加灵活。

1、研究考试大纲，循纲务本

2、精练高考真题，明确方向

3、摸清问题，对症下药

4、切实回归基础，提高能力

最后一学期逆袭---生物

距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础，突出主干；突破疑点，重复变换；重视训练，能力凸显”为指导思想，完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。

1、精研考纲

2、精设专题

3、精编习题

谈谈高三家长的角色和作用

进入高三以后，高三家长对自己的小孩一定会更加关注和重视。一方面很想帮助小孩做点什么，但又好像无从下手。既有较高的期望值，更少不了担心和压力，这是每个家长都会面临的实际情况。那么，从高三走向高考，家长应该充当一个什么角色和发挥什么作用呢？

1)高三家长的角色和作用：家长是家校之间的沟通者

家长要保持和学校的正常沟通，包括和班主任和科任老师的沟通。只有在沟通的基础上才有更多的发言权以及和孩子进一步交流的基础。

2)高三家长的角色和作用：家长是小孩心理障碍的疏导者

在高三这一年中，小孩不仅要发展智商，更要经历情商的考验。因此，引导小孩正确看待学习上的困难和考试带来的挫折和失败是家长的一份重要责任。

3)高三家长的角色和作用：家长是小孩心声的倾听者

家长要善于和乐于倾听小孩的心声，定期和小孩交流和沟通，创造机会允许和鼓励小孩把心里话说出来。在倾听的基础上再加以分析和判断，然后给出合理的引导和建议。这种交流应该是平等、民主和自然的。相反，随意的批评和责备是极不负责任和无效的。

4）高三家长的角色和作用：学习方法上的助手

家长要把自己定位成学习方法上的助手，但不要盲目指导高考，也不要指导孩子学这学那。家长可以鼓励孩子找到各科的学习方法，也可以上网整理成功的高三学习和复习方法，打印整理出来供孩子参考。家长还要引导孩子总结、调整、检验、改进方法，同时也要明确“最好的方法就是刻苦”，只讲方法不可能取得好成绩。

5）高三家长的角色和作用：学习过程的秘书

家长做好“秘书”工作对高考生大有裨益。每次考试后，家长可以和孩子一起总结经验教训，找到出错原因，制定查漏补缺的行动方案。家长还可根据试卷错题，剪辑制作错题本，供孩子复习时使用。