发布时间:2023-04-07 06:44:41 | 七七网
高三要调整心理、增强信心、加强督查、提高效率。要充分利用多种形式,疏导学生心理,调整学生心态,要为考生树信心,鼓干劲,班主任和科任教师都必须深入细致地做好每一位考生的思想工作,各级部要强化督导和检查,抓好训练量的控制和集体备课的落实,注意复习方法,强化讲评质量,切实提高复习效率。
1、高三复习各学科组要打团体仗,要有荣辱与共的思想
只有通过集体备课,集思广益,实现脑力资源的共享,才能更好的提高备课和复习备考的质量。集体备课要按照学校规定,落实时间、地点和要求,要通过集体备课,科学安排,制订后期复习计划,把教学精细到每一节课,要优化教学内容、课堂教学设计、学案设计和训练题目,确定好复习重点,排查考点,梳理知识点。特别是要研究怎样指导学生制订好自己的回扣计划,怎样指导学生建立“回扣基础”笔记本,怎样指导学生以书面表达形式自行编织出考试知识网络,怎样指导学生结合重点知识,主干知识的应用,强化对所考知识点的掌握。
2、高三复习优化课堂教学,提高课堂教学有效性
课堂效率的提高是提高复习质量的关键,要认真研究在后期复习中复习课和讲评课这两种主体课型,要明确它们的特点、功能、作用,从而采取恰当的科学的有效的形式和方法,避免把专题复习课上成知识点的再罗列,把讲评课上成对答案式的宣讲课。既要注重控制课堂容量,又要积极转变教育观念,落实学生的主体地位。
高三复习培养良好的审题习惯
提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反到浪费了很多时间,所以,审题环节很重要。审题到位后,再把题中的描述转换成一个活生生的情景,当然,应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度,基础为首先。
完善知识网络:科学定位,专题突破复习中,要根据学科特点,按相近内容,相似规律、相同方法归类,定好专题,构建知识框架,形成知识网络,纵横联系,使知识融合贯通,举一反三;归纳概括,使知识系统完整,使知识听调使唤;对应比较,使知识得以激活,能力得以提高,从而实现专题突破,能力提升。
梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。加油吧,高三的学生们,你们所走过的路,都会成为回忆里的风景;你们所有的经历,都会成为你的财富;你们曾经的负担,会成为你的礼物;你们受的苦,会照亮你未来的路。
1、过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。
2、伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
3、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。
4、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
5、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
6、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
7、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
8、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
9、美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
10、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
2、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
3、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
4、在逆境中,智者知难而进,愚者消沉不前。
5、刀不磨要生锈,水不流会发臭,人不学会落后。
6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
7、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
10、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。
12、善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。
13、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。
14、知识好像砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
15、勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。
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