发布时间:2023-04-06 20:53:15 | 七七网
重视基础知识:基础知识在我们学习的过程中是非常的重要的,很多的同学在学习的好高骛远导致了自己的学习成绩一直上不去,我们要想在高三快速的提高成绩就必须把基础知识吃透,这样我们在学习的时候才能快速的去提高自己的成绩。
1、保证课堂效率,抓住重点
高三的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
2、目标阶段化,积蓄力量
高三成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了,之后的成绩也一直比较稳定,希望自己也能一下子就提高成绩。其实,他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量,在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。
3、整理一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
4、形成知识结构
高三形成的知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。
5、科学利用时间
我认为时间对每个人都是公平的。有的高三学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,成绩不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:"每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。
6、查漏补缺
有限的时间要做太多的事,最好的方法是抓大放小,排个优先级。对于历年重要考点要集中突破,尤其是自己不会的。高三数学成绩不好,重点突击数学,物理成绩不好,那就重点突击物理,偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右,那就少花一些时间,补补比较差的科目。
1、不够努力,或不够踏实
有一种人是既不会学习,也不努力,所以成绩不好;另一种人是,懂一些学习方法的皮毛,过度迷信方法的效力,以为方法对了就不用努力了,所以不能持之以恒的努力。这两种人,都很难提分。
2、没有系统的学习方法,或轻信某个不适合自己的方法
那些学习很努力但是依然成绩不理想的人,也可以分为两种:一是根本不知道怎么学习,非常努力,但是学习效率特别低,成绩很不理想;二是轻信某个不适合自己的方法,照搬照抄,不懂得灵活运用和变通。
高三应对期末考试任务量不建议安排的特别满,也就是不要以一种“我尽力去做,一定能做完”的心态去制定计划,我认为最好是“我正常做,差不多可以完成”的心态。
高三期末考试要抓好错题本
很多老师经常强调:错题本就是得分本,用好了比刷题还管用。
平时,孩子可能觉得做错题本是件费时费力还没多大用处的事情。只有到考试前,他们才会明白错题本的重要性。七七网
每次测试后,都要让孩子及时收集错题,做好分类,别只把错题本当抄题本。每道错题分析做错原因,留下空白,方便之后回头再做。
到了考试前,要把错题本拿出来认真学习。不能光把错题浏览一遍,要遮住答案,把题目当新题一样多做几遍,直到做对为止。如果依然做错,就要分析原因,究竟是没掌握知识还是混淆了概念。
最好多准备几道同类型的题目,因为考试不会出原题,要做到举一反三。
考试固然重要,但孩子进步的姿态更重要。不管学生还是家长都要明白,考试最大的功能是“诊断”,而非“质疑”或“自责”。
所以每一次考试,我们都要争取把考试的价值挖掘到最大,帮助孩子发现问题,解决问题才是最重要的。
1.高三期末考试要汇总方法、调用错题集
要用心领悟数学教材中的练习题,保证举一反三,融会贯通。要认真梳理在其中的规律性,梳理在其中常用的方法和思路,学好应用这种方法和思路来解决困难。
例如,提前准备一本错题集与典型性题本,把平常不容易做与犯错的题,再次认真地做一遍,并进行汇总出方法,找到原先不正确所属,并把恰当的作法记牢。
2.高三期末考试要总结
最好每天,或者每周给自己写一个本周的小节,或者总结,看看自己这周干了些什么,有哪些进步,有哪些想干而没干,有那些时间浪费了却还可以利用……这是一项适合深夜进行的活动,一般这个时候对自己的反思,剖析会比较全面。
复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。