发布时间:2023-04-06 09:26:42 | 七七网
太多的同学抱怨,高三苦啊,高三累呀,拼死拼活的成绩还是上不去啊,可是你们知道学霸有多努力吗?你们知道学霸是怎么学习的吗?下面七七网小编整理了高三理科学霸的作息时间安排表,希望你看完之后能有所感悟!
高三理科学霸的作息时间安排表
时间 | 作息安排 |
5:30 | 起床(起来以后洗漱、整理内务) |
5:35 | 往操场跑 |
5:40 | 非值日生离开宿舍 |
5:43 | 值日生离开宿舍 |
5:40 | 赶到集合地点(跑操。实际上规定5:45之前不准到位) |
5:45 | 赶到集合地点(跑操)跑完操大概是5:55 |
6:00~6:30 | 早读 |
6:30 | 高三学生吃早饭 |
6:34 | 高二学生吃早饭 |
6:38 | 高一学生吃早饭 |
7:00 | 回到教室,吃饭时间也没变,但是6:49之前回到教室。大多数人是6:45 |
7:00~7:35 | 早预备 |
6:50~7:35 | 早预备 |
7:45~8:25 | 第一节课(7:43预备) |
8:35~9:15 | 第二节课(8:33预备) |
9:25~10:05 | 第三节课(9:23预备) |
10:05~10:30 | 课间操 |
10:30~11:10 | 第四节课(10:28预备) |
11:20~12:00 | 第五节课(11:18预备) |
12:00 | 高三学生吃午饭(高三学生一般是12:25以后去吃饭。学到12:35的也很常见。) |
12:04 | 高二学生吃午饭 |
12:08 | 高一学生吃午饭 |
12:40 | 进入宿舍楼,即使是12:35去吃饭,12:40也是要进入宿舍楼的 |
12:43 | 进入宿舍 |
12:45 | 进入午休状态 |
12:45~13:45 | 午休 |
13:58 | 进入教室(应该是13:54之前) |
14:05~14:45 | 第六节课(14:03预备) |
14:55~15:35 | 第七节课(14:53预备) |
15:35~15:40 | 眼保健操 |
15:55~16:35 | 第八节课(15:53预备) |
16:45~17:25 | 第九节课(16:43预备) |
17:35~18:15 | 第十节课(17:33预备) |
18:15 | 高三学生吃晚饭 |
18:19 | 高二学生吃晚饭 |
18:23 | 高一学生吃晚饭 |
18:32 | 回到教室 |
18:50~19:10 | 看电视新闻(录播) |
19:15~20:00 | 晚一(19:13预备) |
20:10~20:55 | 晚二(20:08预备) |
21:05~21:50 | 晚三(21:03预备) |
21:50 | 回宿舍 |
22:00 | 教室熄灯 |
22:05 | 进入宿舍楼 |
22:08 | 进入宿舍 |
22:10 | 晚休 |
高三复习提高专注力首先注意保证休息和营养。如果你夜里12点还在挑灯夜战的话,再怎么努力也不可能集中精力的;同样,如果你好几天没好好吃饭的话,头昏眼花也不可能集中精力的。
高三复习提高专注力要远离诱惑
高三学生完成作业和学习效率低下,注意力分散重要原因是抵制不住诱惑。家里写字台上放着喜欢的杂志,写作业的手边放着智能手机,书房里的电脑,等等,都吸引着你的宝贵注意力。这就像一个饥饿的人,坐在美食的周围,还要让他专心学习,这太难了。即使你没玩,脑子里还是会时不时的想着它。所以,保证学习和做作业专注度的好方法是远离诱惑,最好把家里这些能吸引你的“宝贝”都收走,藏在看不到的地方,在一个只有学习工具的地方学习效率最高。高考结束后再拿出来,否则就是荒废时间。
高三复习提高专注力第一要早睡早起,自我减压;第二要明确目标,用好方法。诚然,我们要注意用一些较好的方法来训练自己集中注意力从而提高学习效率:七七网
1、放松训练法。舒适地坐在椅子上或躺在床上,向身体的各个部位传递休息的信息。从左脚开始,使腿部肌肉绷紧,然后松弛,同时暗示它休息,然后从右脚到躯干,再从左右手放松到躯干。这时,再从躯干到颈部、头部、脸部全部放松;
2、难易适度法。对于那些已能熟练解答的习题不要一遍又一遍地去演算,要找一些这方面经典性的题目去攻克。对于难度大的题目,先是独立思考,再求助老师、同学或家长;
3、感官同用法。调动多种运动器官来协同活动,在大脑皮层形成一个较强的兴奋中心。如耳听录音带,睛看课本,手在纸上写单词;
4、排除干扰法。在没有干扰的情况下背诵一段200至400字的文章看需要多少时间,然后在旁边有干扰时背这段文章,看需要多长时间,直到在两种环境中时间相同为止。
高三复习提高专注力可以进行自我“催眠”——“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。
人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下,知道自己下一步要做什么。在潜意识里神话自己“已经高三了”,默默地告诉自己不能我行我素了,时刻提醒自己这一点,让大脑始终接收这一“信号”,习惯之后那就意味着学习状态的到来、成功的开始。