发布时间:2023-04-05 16:30:48 | 七七网
高三阶段学习的内容较多,知识范畴扩大,要求也提高了许多。对于许多高三生,经常这科上去了,那科又下来了,某次考试有科不及格也是常有的事。想要提升成绩,尤其是基础不好的同学一定要重视课堂,并能够有自己的学习计划和安排。
1、高三想提升成绩要定期反思和总结。认真执行并反思。知易行难,贵在执行。严格执行计划,每天反思执行的效果,反思哪些做得比较好,哪些需要改进。在假期里要每天进行反思,看计划执行的效果,并进行小的调整。开学后每一次月考结束后,对目标、计划等重新开始上述过程,然后进行一次小的修订,循环执行。
2、要明确自己现在面临的问题。研究目前问题产生的原因,看是没预习、听课效率低、作业不注意改错,还是考试时时间分配不合理、考前复习不充分导致发挥失常等。细化措施。对确定的努力方向找出具体的行动措施,针对不同的问题采取不同的措施,高三是重要的一年,对知识也不能处于一知半解的状态,吃透了对成绩提升才有帮助。
3、高三想要提升成绩要有计划。制定完计划后,你必须高效执行,高三的学习时间非常紧张,很多同学都恨不得一分钟当两分钟用。做到高效的前提是保持专注,在这一年时间里,把你对所有爱好,情绪,交际圈子的关注统统放下,所有注意力都放到学习上来,成绩才能够提升,充分利用碎片化时间知识掌握的才能更全面。
1、高三想要快速提高成绩就要多问。教师们教学经验丰富,深知高三复习的规律,紧跟老师的节奏,可以保证我们的复习大方向正确,不至于浪费时间和做无用功,在此基础上根据自身情况进行微调,则会使复习更加有针对性。
2、改错本在高三学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子,可以一科准备一个,本子要准备的厚一些的,以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本,有些高三学生错误的理解了错题本的含义,把自己不会做的一些难题写在上面,这就失去了错题本的意义。
高三压力大可以去读书,开卷有益,遨游在书的世界里,所有压力忧愁都可以抛置脑后,烟消云散。读书能够让一个人在潜移默化中慢慢变得心胸开朗,不惧压力。
1、高三心理压力大可以用暗示法
选准最佳时机,有意识地利用语言、动作、回忆、想象以及周围环境中的各种物体等对自己实施积极暗示,可以消除负性情绪,减缓心理紧张,使心理保持平静和愉快。如背诵名人名言、回味成功经历、精心打扮自己等。七七网
2、高三心理压力大可以用换境法
固定的环境会使人逐渐失去兴趣,进而引发一些心理问题。适当地变换一下环境,可以刺激人的自信心与进取心。如到远方旅游,能够转移精力,寄托情感,排解不良情绪带来的种种困扰。
3、高三心理压力大可以用随境法
这是心理防卫机制中一种心理的合理反应。古人云:“随遇而安。”面对生老病死、天灾人祸等各种各样的负性生活事件,以一颗随遇而安的心去对待它们,可以使你减少许多不必要的痛苦,拥有一片宁静愉快的心灵天地。
高三的学习是相当紧张的,不少高三学生日以继夜的进行题海战术,这样容易导致身心疲劳,积累到一定时间高三学生就会产生一定的心理压力,所以高三那学生要适当的进行减压,不能一味的埋头苦读,要在学习之余适当休息。
在高三高考这个特殊阶段,考前压力有很大一部分都源于高三学生本身,他们觉得自己背负着老师和家长的期望,自己又不想让他们失望,无形中就给自己造成了极大地压力。即使你高考考的不好,在他们眼中你也是最棒的,不要给自己那么大压力,要学会用一些方式减压。
科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于高三学生减压,及时消除疲劳。对于长时段、高强度的高三脑力劳动,适当的体育锻炼有助于学生减压。
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力;
2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作;
3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。