发布时间:2023-04-05 07:07:57 | 七七网
高三提高背诵速度可以用举一反三法。这种方法是指由一个材料联想到多个材料,类似于“将薄书读厚”。还可以用空间转移记忆法。大家在任何一个地点,只要不是上课时间,都可以通过转移学习地点的方式来调节情绪,从而提高自己记忆效率。
1.要在理解内容的基础上背诵。凡是要背的段篇都具有层次清楚、语言优美、感情丰富的特点。在理解的基础上,找到这一些规律可以节省时间,提高背诵效果。
2.背诵时要专心,做到眼、口、心、脑一致。眼要看清,口要读准,用心想这句话的意思,用脑去记忆。
3.背诵时要从整体入手,再分散难点。从整体入手,就是把要背的内容先整体读几遍,这样头脑中有了总的印象,了解了句与段、段与篇的关系,再逐段背。
4.背书要选择好时间。据专家测试,清晨与晚上6点到8点是记忆的最佳时间,此时头脑清醒,记忆不受其它干扰。另外,还要掌握分散记忆法,又叫间隔记忆。即:背几遍书后,可以做几道数学题,过三、四天再背一遍,这样就可由短期记忆变为永久记忆了。
高三背诵先在大致弄懂意思基础上读熟;在熟读基础上,分段背记,顺便理解段间关系,然后“合成”全篇;段背时,先凭阅读印象分析小层次,后合上书默念文句,有不通时,查下原文,继续默念下去...直至背下来;最后,看着书“背”,仔细检查自己会背的与原文有无出入,随时纠正牢记。整个过程要“有声”为主,但注意“小声”最好,大声不好:又累自己又影响别人。
高三背诵要点记忆和关键词记忆法:一般来说,在要背诵的一段论述中,常包含5、6个要点,其中两三个要点,仅凭常识也可猜出,其余几个才是要背的重点。在一个要点中,常有一关键词,记住关键词,就能把要点的整句恢复(关键词相当于提示词)。将书阅读两三遍后,在对书上知识时行总结时,可在书上找出关键词,标注并编上号。下一次看书时,目光就可以迅速定位到关键词,然后在大脑中瞬间把内容恢复,并和书上对照。这样多浏览几遍,就能把书上内容背住了。
1.高三背诵读忆法。这种方法即边走边记,大家可以大声朗读,好处就是增加肺活量,调动全身心参与,比较适合在早晨读记;也可以小声读记,这样做的好处是保护嗓子,适合长时间的记忆。七七网
2.高三背诵写划法。边读记,边用笔在纸上写写划划,或用手指在纸上、桌上、空中写写划划。动手的过程,更好地牵动了大脑的活动,效果极为明显。
一般来说,人们习惯将高考高三复习划为三轮,每个阶段都有相应的任务需要完成。其实,这也是出于学生考虑,毕竟人的精力是有限的,不可能一直保持激情。如果划分了阶段,大家就能更好的分配任务,精力的消耗速度也会慢一些。七七高考小编给大家整理了一些建议,希望可以帮助到你。
以七七高考小编的经历来说,这二者的区别很大,没必要用哪个更重要来衡量。具体如下:
①目标不同。一轮复习主要是让学生对自己的情况有整体的了解,哪个地方有优势,哪个地方是短板,看清楚了才好下手复习。而二轮复习是精益求精,针对自己的不足去备考,努力提高成绩。它们所处的阶段不同,目标也是不一样的,大家要区分开来。
②时间不同。一轮复习的时间安排会长一些,从高三开学一直到下学期开学,也就是整个学年,大家在做的都是一轮复习。而二轮复习大多是下学期的前三个月,时间紧张任务很重。
虽然二者的区别有不少,但是联系也很紧密,一轮复习好了,二轮复习才能更顺畅。大家要重视它们,珍惜机会,为高考做好准备。
高考一轮复习:要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍,为全面而准确地记忆打下可靠的基础。不论平时多么熟悉课本,都不能省略全面阅读教材这一环节。
高考二轮复习:要明确重点、难点。把握知识结构内部之间的联系,深刻理解,突破难点。同时进行解题训练,提升实战能力。其目的是彻底掌握基本知识,使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化,便于指导技能操作,进行思维训练。经过解题复习,使记忆率达到95%以上。
高考三轮复习:主要是进行检验复习。考生用“尝试回忆记忆法”把前两轮复习过的内容想出来,强化记忆。回忆一旦进行不下去,立即看书或笔记,接续回忆线索。在此基础上可选择模拟试题进行练手,严格按考场要求进行自考,巩固记忆效果,及时进入考试状态。