发布时间:2023-04-05 01:47:07 | 七七网
高三提高学习效率要注意错题。错题能反映出考生对某个知识点没有掌握好,整理一道错题往往比做10道新题都有用。考生应把近期错题整理出来,从中寻找自己知识上的漏洞、思维方式上的偏差、解题规范上的纰漏。对于这些错题尽量重新做一遍,并回到课本查缺补漏。
高三提高学习效率首先要明确看书和做题的三重境界。
看书的第一重境界是“记”,就是记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。第二重境界是“联”,就是将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。第三重境界就是“用”,就是所学的知识用到解题中,只有会用的才算真正的掌握。
解题的第一重境界是“解”,就是想尽一切办法解决当前问题。第二重境界是“思”,就是解题后的回顾和反思,总结解题经验和方法。第三重境界是“归”,就是获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。
如果提升到第三重境界练习,看书时多想应用,设想应用这些知识的情形,并辅之配套练习,做题时多想课本,建立习题与书本知识的联系,这样就获得了学习的真经。
要提醒各位同学的是,在复习阶段一定要有序,安排好自己的学习计划,以免考前手忙脚乱。复习时应根据自己的实际,不要去问别人复习了多少,看书看了几遍。这样不免会使自己的心理压力增大,总想着别人为什么会复习的那么快,而自己的进程却这么慢。这都是不必要的心理干扰。
注意做到劳逸结合。尽量充分利用白天的时间,晚上早点儿休息调节好自己的睡眠,以便使自己大脑兴奋期和高考时间合拍。
高三学习效率提高要调整心理状态
很多高三学生身背巨大压力,导致自己很迷茫,甚至睡不着,上课注意力不集中等。这很容易耽误学习,无论作为家长和学生,都应保持冷静,找对方法,按部就班查缺补漏,切不可到了高三就成了无头苍蝇,学习上一会这一会那。
高三学习效率提高要劳逸结合
俗话说“健康的身体是战斗的资本”,家长和学生要制定合理的学习作息计划,切不可没日没夜加班加点,休息不好,心理就会紧张,大脑就会不听使唤。如此反复,学习状况只会更糟。
即使从零开始也有很大机会的,没有做不成的,只有你想不到,如果说因为自己的基础差,而觉得考不上自己的理想的大学,那只能证明你的学习态度问题,这一年多的时间要争取提高学习效率,让自己的学习紧张而不紊乱,制定符合自己的学习计划。
语文
1.总复习方略就是“碎片化”
语文从来都不是一个可以突击的科目,一定要去积累。利用碎片化学习,把需要记忆与消化的知识,放到平常一些零碎的时间中去,每次10/20分钟,不必在语文上花太多大量的时间,咱们把更多时间放到自己薄弱的科目上。
2.准备一本语文的积累本
每天有任务的、有计划地进行积累。比如我每天看2个作文素材句子、看5个文言文字翻译,把它们抄到笔记本上,这个本子就是你的宝藏,每个月回头进行回顾与复习。然后老师每天的上课笔记也可以记在上面。
数学
1.认真听课,打好基础
认真听课做好笔记,重中之重!不单单是数学,对别的科目也是。做好笔记,等到刷题发现自己有什么不会的就马上去翻看笔记,这样学习效率会提高很多!
1.单词!第一位!
高考前一晚,你都要背单词。词汇量是学习英语的基础,如果没有足够的词汇量,根本不可能学好英语。
2.保持每天一定的练习量
每天都应保持英语阅读量,英语和语文一样的,去阅读去积累。
每天1小时的英语作业量,四篇阅读一篇完形,阅读做完之后把遇到不会的单词,去查出来并记下来,不建议一边做一边查,速度慢没效率。
高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点,跟随老师的思路,才能知道自己复习的重点应该放到哪,应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题,那么就会错过重点难点,搞不清易错之处,对于提高成绩不仅没有帮助,还可能会导致成绩下滑。同理,晚上熬夜学习,白天上课精力不够,常常犯困,更是不可取。