2023-04-04 20:53:49 | 七七网
把握高三这一年,首先要明确高三这一年分为三个关键时期,例如第一个关键期:基础复习关键期;第二个关键期:知识深化关键期;第三个关键期:考试刷题关键期。
第一个关键期:基础复习关键期
老师经常说“基础扎实才是硬道理”,高考题目确实很难,但是你研究近几年的考试卷纸你会发现,很多题目是在基础知识的基础上进行加深得来的,所以掌握良好的基础知识很重要。
高三这一年老师会用大量的时间带领学生将所学知识进行系统化的复习,在这个期间老师会将多年来学生们的共性问题进行统一讲解,这是基础纯干货的时期,熟练掌握之后对下个阶段的学习起到关键作用。
第二个关键期:知识深化关键期
在经过系统的基础梳理后,很多同学的基础已经得到了很好的复习,于是就进入了下个阶段:知识深化关键期。
所谓知识深化,其实就是在复习基础知识的同时对重难点进行深度学习,这一个时期就会出现掉队的同学,学习过程中会逐步接触到略难的题目,很多学生就有些力不从心,出现问题要及时找老师求助,对于太难的题目要学会正确看待,调整好自己的心态。
在知识深化期间,为了不影响心态,学生要逐步增加知识难度,慢慢接受高难度的题目,让自己有个过渡的过程,由简单到难更能够让人接受。
第三个关键期:考试刷题关键期
对于知识的运用当然要通过练习和考试去完成,所以在上个阶段有些吃力的学生,在这个阶段就要抓住机会,付出别人更多的努力才能有机会脱颖而出。
高三后期会有各种临时考试和大型模拟考试,这个阶段节奏加快,除了面对各种考试,就是做大量的习题,也就是我们所谓的“刷题”,其实题海战术也有一定的道理,见到的题型多,学生的知识融会贯通能力就更强。但是要注意的是题目的选择要难度适中,根据自身条件选择,不可盲目跟风。
高三改进学习考试方法
改进方法要具有针对性﹑实用性﹑有效性。当然,改进方法会因人而异,还要有个探索的过程,但要认真思考,积极探索。这里介绍一种简便易行的通用方法──慢审题,快解题。这即是有人所说“袖手在前,疾书在后的应试答题快慢观。在考试时,草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时,你能否找到看清。总之,你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求,对你就是好方法。
高三学会总结知识明确战略
不放过一个含糊不清的问题,将学到的新知识,容纳进自己旧的知识体系中,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的知识,对自己的知识体系进行梳理,使得归纳出来的方法,能够解决新的问题。在考试时脑袋不要想分数﹑名次,也不要定分数﹑名次的目标,更不要在心中锁定某某同学,一定要超过他等等。而一定要按着自己的既定方针目标实施。
学习知识,勤奋很重要,但是学习方法会更加重要。高三理科差生如何提分,这里为各位同学推荐适合的学习方法,让大家在学习的时候能够事半功倍,下面七七网小编整理了《高三理科差生如何提分
理科提分技巧》,希望对你有帮助。
作文总是会文采斐然的。
3.总结一下类似于驳论文的形式,至少自己要有一个套路,以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊,这种混混就过去的,还有背诵千万不要丢分。阅读(科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法)
重视阅读理解能力的培养七七网
重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。
养成良好的书写习惯
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。
学会比较归纳。可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。
学会质疑。即追问为什么,用挑剔的眼光来看待已有的事物,达到对化学事实的深层理解。要善于质疑、发现问题,必须学会对事物进行全面的观察,并在此基础上进行分析、比较才能实现。可用“逆向思维、觉察异常”法来提出问题,或“善于对比”才能发现问题,并“穷追不舍”、“刨根究底”。
学会记忆。大家都知道化学属于理科,但在学习过程中你应该感觉到它有着很大的文科特点:内容多、知识碎,大多是实验结论。需要准确记忆要求记忆的每一个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质,记住几个常用的解题方法和基本的实验操作,然后经过一定的训练,将所记的知识融会贯通,最后形成能力。
重视实验,勤于实验
电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是很大的帮助。
听讲与自学相结合
较之高一、高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。
生物《生命的物质基础》涉及较多的有机化学知识,而此时学生尚未学过有机化学。因此对这部分教学内容做好预习工作尤为重要,以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方,提醒自己明天上课要特别注意内容,使听课更有目的性。
以上《高三理科差生如何提分
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