发布时间:2025-07-02 10:04:07 | 七七网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 俄语(红湖校区)(成绩要求:外语≥90)(语种要求:英语+俄语) | 2 | 3800/4 |
广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 行政管理(红湖校区) | 2 | 3100/4 |
广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法学(教育部卓越法律人才教育培养基地)(红湖校区) | 2 | 3800/4 |
广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学(红湖校区) | 2 | 3100/4 |
广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻传播学类(广告学,新闻学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(红湖校区) | 2 | 3800/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(红湖校区) | 3 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汉语言文学(红湖校区) | 3 | 3100/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 地理信息科学(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 物理学(博达校区) | 4 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(博达校区) | 3 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料成型及控制工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 过程装备与控制工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源化学工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物科学(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 食品科学与工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 制药工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生态学(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息工程(博达校区) | 3 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(博达校区) | 3 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络空间安全(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械工程(博达校区) | 8 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 交通工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源与动力工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 新能源科学与工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 测绘工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 资源勘查工程(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 自动化(博达校区) | 2 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能制造工程(博达校区) | 4 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(择优选拔进入理科基地班)(博达校区)(成绩要求:数学≥90) | 4 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(博达校区)(成绩要求:数学≥90) | 4 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能科学与技术(博达校区)(成绩要求:数学≥90) | 4 | 3500/4 |
广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(含:1个俄语言特色班)(友好校区)(成绩要求:数学≥90) | 12 | 9000/4 |
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【历史沿革】
1924年新疆大学的前身——新疆俄文法政专门学校创立,拉开了新疆高等教育的序幕。
1935年学校改建为新疆学院。抗日战争期间,共产党人俞秀松、林基路和爱国民主人士杜重远等先后到新疆学院主持工作,茅盾、张仲实、萨空了、赵丹等一批共产党人和进步人士来校任教或讲学,提出了“以民族为形式,以马列为内容”的教育思想,掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动,学校被誉为“抗大第二”。
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