陕西省2024高考分数线公布 多少分能上一本
发布时间：2024-11-12 16:27:26 | 七七网
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陕西省2024高考分数线公布 多少分能上一本
陕西省高考分数线来了，陕西省省控线，即表示各省在当年高考中规定的最低分数线，在2024年陕西高考文科本科一批分数线为488分，本科二批分数线为397分，高职（专科）批分数线为150分,理科本科一批分数线为475分，本科二批分数线为372分，高职（专科）批分数线为150分。陕西省有多少所大学
陕西目前共有106所高等院校，其中64所本科大学，42所专科院校。知名的本科大学有西安科技大学，延安大学，西安工程大学，陕西科技大学镐京学院，西安石油大学等，专科院校有杨凌职业技术学院，陕西交通职业技术学院，陕西机电职业技术学院，陕西经济管理职业技术学院，陕西艺术职业学院等。
陕西省有985和211大学吗
陕西目前有3所985高校，分别是西北工业大学，西安交通大学，西北农林科技大学。
陕西目前有8所211高校，分别是西北工业大学，西安交通大学，西安电子科技大学，西北大学，陕西师范大学，西北农林科技大学，长安大学，中国人民解放军空军军医大学。
去年的省控制线是多少
去年省控线，即表示各省在当年高考中规定的最低分数线，在2023年陕西高考理科本科一批分数线为443分，本科二批分数线为336分，专科批分数线为150分,文科本科一批分数线为489分，本科二批分数线为403分，专科批分数线为150分。各位同学可参照2023年的陕西高考省控线，来估算自己的分数是否达到省控线的标准。
延安大学西安创新学院录取分数线2024年是多少分(附各省录取最低分)
延安大学西安创新学院最低录取分数线是多少？2024年是多少分能上？整理了2024年录取分数线和各省最低分，需了解历年数据，可通过学校官网或教育部门网站查询。2024年分数线由往年数据、报考人数及招生政策决定。2023年最低分详情如下：山西省：第二批本科C类414分，442分，425分。
安徽省：本科二批457分，488分，526分。
河南省：本科二批478分，445分，478分。
四川省：本科二批479分，475分。
贵州省：第二批本科481分，479分，485分。
云南省：二本489分，517分，489分。
陕西省：本科二批437分，432分，429分。
甘肃省：本科二批K段440分，434分，449分。
青海省：本科二段391分，390分，377分。
宁夏回族自治区：第二批本科449分，450分，458分。
新疆维吾尔自治区：本科二批363分，340分，356分。
安徽省理科学生成绩：本科二批427分，437分，425分。
河南省理科学生成绩：本科二批429分，420分，426分。
四川省理科学生成绩：本科二批434分。
贵州省理科学生成绩：第二批本科373分，363分，379分。
云南省理科学生成绩：二本387分，441分，420分。
陕西省理科学生成绩：本科二批367分，369分，346分。
甘肃省理科学生成绩：本科二批K段353分，355分，349分。
青海省理科学生成绩：本科二段313分，323分，316分。
宁夏回族自治区理科学生成绩：第二批本科358分，361分，362分。
新疆维吾尔自治区理科学生成绩：本科二批290分，311分，310分。
延安大学西安创新学院提供电子信息工程、软件工程、物联网工程、计算机科学与技术等专业。学校为全日制普通本科高校，位于历史文化名城西安，地理位置优越，设施齐全。关注醉学网获取更多延安大学西安创新学院信息。
西安创新学院分数线
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西安创新学院分数线如下：
安大学西安创新学院（本二）2022年在陕西省理科最低录取分为369分，录取位次116301。其中土木工程370分，工程造价370分，数学与应用数学370分。 七七网
延安大学西安创新学院（本二）2022年在陕西省文科最低录取分为432分，录取位次35418。其中学前教育435分，汉语国际教育435分，工商管理435分，录取分数线最高的是康复治疗学专业，最低为436分，也是本校报考最热门的文科专业。
西安创新学院即延安大学西安创新学院，是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。
延安大学西安创新学院的教学建设成果
1、学科专业特色鲜明
据2023年4月学校官网显示，学校有省级专业综合改革试点项目1个，省级“一流专业”2个，省级“一流课程”4门。
2、人才培养模式科学合理
人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。
坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。
3、教学质量监控严密有效
学校制定10余个教学质量监控制度，形成了“345”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。
4、注重教学质量工程建设，强化培养质量
学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。
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