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湖北中医药大学有哪些专业?

发布时间:2024-10-24 18:51:26 | 七七网

今天七七网小编整理了湖北中医药大学有哪些专业?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

湖北中医药大学有哪些专业?

湖北中医药大学有哪些专业?

湖北中医药大学专业组代码团耐介绍如下:


中医学(“5+3”一体化)专业的代码是100501K。


中医学专业的代码是100502。


中西医临床医学专业的代码是100601。


针灸推拿学专业的代码是100505。


康复治疗学专业的代码是101005。 七七网


临床医学专业的代码是100201K。


护理学专业的代码是101101。


公共事业管理专业的代码是120401。


湖北中医药大学


湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年,是湖北省唯一一所高等中医药本科院校,其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年,原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并,成立新的湖北中医学院,2010年3月更名为湖北中医药大学塌凳春。



学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校,湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校。


学校坐落于江城武汉,两校区办学,占地总面积1610亩,建筑总面积54.3万平方米。昙华林校区位于武昌中心城区,历史人文底蕴浓厚,古朴典雅,书香氤氲;黄家湖校区为山水园林式校园,现代化功能齐全,大气粗脊磅礴,秀美庄严。



学校拥有教学科研仪器设备总值约2.23亿元,馆藏纸质图书155.5万册、电子图书144.7万册。校本部现有教职工1210人,其中,专任教师737人,具有高级职称464人;普通高校全日制在校生1.83万人,其中本科生1.57万人,研究生2636人。

湖北中医药大学有哪些专业?

501组专业代码是什么专业

普通类物理专业属于《普通高等学校本科专业目录》中的一个具体专业分类,其专业代码由教育部(原国家教育委员会)制定与修订,用以规范和指导高等教育的各项工作。这一目录是高等教育工作的基本指导性文件之一,对于高校的专业耐山设置、课程安排、招生计划、学位授予以及就业指导等方面都有着重要的指导意义。

具体而言,专业代码是高校设置和调整专业的重要依据。通过这一代码,可以明确该专业属于哪个学科门类,如理学门类下的物理学类。此外,它还用于安排招生计划,确保学生能够被分配到与其兴趣和能力相匹配的专业。在学位授予方面,专业代码同样扮演着关键角棚拆色,它帮助确定学生所学专业的学位类别,从而确保学位授予的准确性。而在就业指导方面,专业代码为学生提供了明确的职业方向,有助于他们更好地规划职业发展路径。

同时,专业代码也是进行教育统计和人才需求预测的重要工具。通过统计不同专业及其代码的招生、就业情昌和中况,教育部门可以更好地了解人才市场的需求变化,进而调整教育政策和资源分配。此外,它还能为高校提供数据支持,帮助高校优化专业设置,提高教育质量。

综上所述,专业代码在高等教育中具有多重作用,它不仅是专业划分和命名的基础,更是教育管理和人才培养的重要工具。

湖北中医药大学有哪些专业?

湖北中医药大学代码是多少?

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湖北中医药大学代码是10507


湖北中医药大学专业组代码介绍如下:


中医学(“5+3”一体化)专业的代码是100501K。


中医学专业的代码是100502。


中西医临床医学专业的代码是100601。


针灸推拿学专业的代码是100505。


康复治疗学专业的代码是101005。


临床医学专业的代码是100201K。


护理学专业的代码是101101。


公共事业管理专业的代码是120401。


湖北中医药大学


湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年,是湖北省唯一一所高等中医药本科院校,其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。团耐2003年,原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并,成立新的湖北中医学院,2010年3月更名为湖北中医药大学。


学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校,湖北省首粗脊批设有博士后科研流动站的省属高校。


学校坐落于江城武汉,两校区办学,占地总面积塌凳春1610亩,建筑总面积54.3万平方米。昙华林校区位于武昌中心城区,历史人文底蕴浓厚,古朴典雅,书香氤氲;黄家湖校区为山水园林式校园,现代化功能齐全,大气磅礴,秀美庄严。


学校拥有教学科研仪器设备总值约2.23亿元,馆藏纸质图书155.5万册、电子图书144.7万册。校本部现有教职工1210人,其中,专任教师737人,具有高级职称464人;普通高校全日制在校生1.83万人,其中本科生1.57万人,研究生2636人。

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