发布时间:2024-03-01 17:03:35 | 七七网
是真的,是需要把物理和化学划分到一起的,现在的情况是把物理和历史进行二选一,剩下的科目自由选择。选择了物理也就代表着有95.7%的专业可以选,而且这些专业大部分都是理工科的。
为了不断完善高考制度,学生学科也在调整。把物理和化学划分到一起后,对学生专业的选择是有直接变化的。
选择理工科的专业只要在物理、生物和化学中选一科就可以了,所以很多学生只选择了物理。通过对物理和化学学科的调整,选科的大方向也发生了比较明显的变化。其中选择物理、化学和生物的最多,选择物理、化学和地理的排在第二。
高考物化地组合好。
化学地理物理是一个有浓重理科属性的组合,化学和物品再六门科目中难度比较大,但是地理的话并没有太过分的文理属性,而且物化地对于专业的可选择范围性很广,再全新的高考模式下,很多学校已经在专业上录取。并且对选科目也有要求,选择物理和化学之后能选择多种理工类专业。
而且这个组合的学习难度并不简单,再难度上和传统的理科组合差不多,这个组合选择的人数也是很多的,并且这个组合的学霸非常多,所以竞争比较激烈。
化学地理物理选科组合的优势
1、化学地理物理可报专业覆盖率高
物化地是理科偏思考的组合,选择这种组合的都是逻辑思维能力较强,动手能力较强的学生。由于选择了物理和化学,因此可以保证可报专业覆盖率,除了部分限制必选历史科目外,该组合可以报考理学专业、工学专业、经济学专业以及部分文学专业。
2、化学地理物理学科关联性高
物理化学和地理都是需要多理解的科目,地理科目的研究学习离不开物理基础,而化学和物理之间也是相关联的,这3门学科和数学中大部分理科思维、计算公式等都是互通的,这三门学科的学习关联度非常高。
3、化学地理物理等级赋分会更高
对于一些成绩优异但却不是顶尖的考生来说,可以通过这个组合来提升自己的排名,可以避免与选择“物化生”的顶尖学霸正面竞争。排名提升后,等级赋分可以获得更好成绩,高考总成绩也会有所提高。
4、化学地理物理学科之间可以相互调剂
物理和化学想要拿高分,就是多刷题,见证更多的题型和出题方式,但是地理的知识点都是固定的,只要理解到位,大多数题目都是可以拿下的,因此这个组合学科之间可以相互调剂,同学们也不再是枯燥无聊得刷题。
浙江高中选科目有以下几个选择以及具体分析
物理+化学+生物
传统的大理选科,浙江的老高考阶段的理科生就学习此三门,这么多年的老高考验证这样的选科是利于传统理科学优生进行学习的,而且这样的选科也确实利于科研人员的基本功夯实,这三门科目的关联度也较高。就笔者所知,温州中学的两个偏理的重点班就是一个班物化生,一个班物化技。对于偏理的学生来讲,物化锁定,其实只是在最后选一个附带。物化生也好,物化地、物化技也好,对未来大学专业选择覆盖面是没差的,就是看最后一门选科哪一门更利于学生表现的好、赋的高分。
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物理+化学+技术
这是偏理学生选择的另一主流套型,温州二高曾经最好的班的选科为物生技,新政策后高一最好的班选科就是物化技。技术这一门课有几个特点:一是技术这门课师资差别没有特别大,二是技术在偏理的科目中相对没那么抽象。在老高考时期,技术作为就读第三批(即高职专科批次)学生的高考科目,而一本(750分+60分1B模块)、二本(750分)的考生是无需参加技术高考的。因此单纯在师资上,普高的技术师资并不弱于重高许多,且此门学科对于学生初中时的底子要求不高,整体上是零基础竞争,有点像初中时的社会学科,故普高的孩子和重高的孩子在知识储备上不会存在质的差别。故笔者尤其推荐温州三校层次以及乐清苍南等县域生源第一梯队的学校偏理重点班的学生选择物化技的选科,技术相比生物更容易表现好。
物理+化学+地理
核心逻辑没变,在物化锁定的情况下,地理也被视为一个较好的附带选出来图赋高分的科目。地理被不少人视为是高中科目中文科中的理科,也涉及不少经度纬度、洋流风向等需要具体分析的内容,对于选择物化的学生来说还是能较好的兼顾地理的学习,整体关联度还是较大。还是强调,物理化学让学优生的名校之路更宽,而附带的最后一门是要结合学生的学习兴趣和学校的教学优势来看的,目的是让自己这一门能够赋高分。
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物理+化学+政治 七七网
可以说这个选科是高考填志愿时专业覆盖面最大的组合,大学的文科专业没设要求大家都能读,大学理科专业限制物理化学读,警校的公安类专业和部分军校专业限制政治选科来读,这样的选科让未来选择面很大。不过,实际要考虑物理化学这样的偏理科目能不能和政治这样的偏文专业同时兼顾学好。就学科学习方法上而言,历史靠理解和记忆,政治更多靠记忆,地理靠理解和分析,物化主要就是考理解和刷题了。从以往接触学生来看,很多乐于做理科题的学生普遍不太喜欢政治记忆背书的方式。这一组合主要推荐理科思维不错,同时又有计划去报考警校的学生考虑,推荐程度是靠后于物化生、物化技、物化地的。
物理+化学+历史
实际上来说,因为文科专业几乎没要求必须有选历史才能报,所以历史这门科目在物化确定情况下主要是为了多一门能够赋高分。不过就和物化政的分析一样,笔者也担心在学物化的同时能不能学好历史的情况,因为风格差异过大,大多学校也不会开设这样一套固定班型,能把物化历学好的学生,也更可以选择物化地了。如果真的非常想当历史老师的话,也建议选择政史地、政史技的科目,避开物理化学的内耗。