发布时间:2024-01-14 16:05:34 | 七七网
2022高考全国卷有几套?哪些省份使用?8套,分别是2022年高考一共有8套全国试卷,分别是:全国甲卷(全国三卷)、全国乙卷(全国一卷)、全国新高考一卷、新高考二卷、北京卷、天津卷、上海卷和浙江卷。这个其实也是相对公平的,这个和用一套卷子分省录取,完全一样的公平,除非全国统一录取。为什么这么说呢,各个省份的教育资源其实不平均,很明显 东部地区 教育资源好得多,如果说分省录取那就把竞争放在省内,你在哪里读书都有一定的压力,资源差的地方,大家都是这个资源,考的是同个难度的卷子,都是按排名来的,难易程度的影响对于排名并不是很大,当然有个人适应问题和从小教育模式的问题存在,但总的来说分省录取是相对公平的,分不分卷的影响其实不大,这种分卷对于卷子的适应度是因人而异的,可以说只是个别人的适应性问题,不影响大的公平性。 七七网
个人来说,我从小就是按自命题的模式教的,如果说高考突然给我换成全国卷肯定会不适应,首先难度就不一样,会做难题的不一定简单题就能做好,就像竞赛生不一定高考就能考好,这两种 思维模式 都是不一样的,我个人更喜欢自命题的试卷,毕竟从小按这种模式教大的,总有点感情在,虽然据说要以后全国一套卷子,但是可以说对于各个省份的人来说都是相对公平的,;教育资源差的地区,大多都是 地理位置 ,气候条件等都较差,所以教师不愿意去,导致了软资源的缺乏,同样因为地理原因。
很多硬资源难以引进,导致总体教育资源都较为缺乏,在全国统考一份卷的时候,分数必然会差开,每个省的大学相对来讲都是本省的人占主要,大学也是按本省的学生素质来教学的,很多从西部来的同学很明显的出现跟不上的情况,在高中就有那种新疆班什么的,西部的同学称他们为 内高班 ,他们跟我聊起来的时候说过,他们说他们有的同学是去了内高班,压力特别大,很多都抑郁了,其实这个也是省份教育资源不平衡带来的问题,在资源好的地方,相对教学进度快,难度大,一旦大学跨省,就很明显因为之前的教育资源不平均。
要达到一个成绩,他们要付出的努力是成倍的,而且他们因为小时候的思维开发少,所以很多要在成年以后再开发,这种难度很大,因此有部分可能努力也达不到在他们那边的那个排名了,所以无论怎么样都难以大到绝对的公平,只能说都是相对公平,分不分卷对于按省份录取来说没有任何区别,如果全国录取,个人觉得还是有分卷的必要的,不然 贫富差距 注定会拉大,至少一个能进这所大学了,虽然压力大,可能跟不上,至少有翻身的可能了,如果不分卷,让资源差的都没有能力进更好的学校,他们更不可能有这样创造更 美好生活 的机会了。
贵州新高考总分为750分,为3+1+2模式,其中语文、数学、外语每门满分150,总分450;从物理/历史中选1门,满分100分,采用原始分计入总分;其他2门选考科目每门满分100分,总分200分,采用等级分计入总分。
贵州高考改革方案是采取3+1+2高考模式,不分文理科。贵州是第四批高考改革省份,2021年启动,2024年首届新高考。从2022年开始,普通高中将开始使用新教材,2025年参加高考的学生将面临“3+1+2”高考新模式。
传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂志愿;高考综合改革后,志愿设置将主要采用“院校专业组”的组合方式,以“院校专业组”为一个志愿单位,适当增加志愿填报数量,满足考生志愿填报需求。考生志愿填报不分批次,按照考生总成绩分时分段进行。
“院校专业组”就是将一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组,每个组内可包含数量不等的专业,一所院校可设置多个“院校专业组”,以“院校专业组”为单位进行投档录取。
新高考介绍
随着全国高考试点改革的推进,上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。
取消文理科,实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
以上就是高考全国卷有几套?哪些省份使用?全部内容了,了解更多相关信息,关注七七网。