浙江海洋大学水产养殖学专业怎么样

本文目录一览：

• 1、浙江海洋大学水产养殖学专业怎么样
• 2、大学的园艺专业包括什么内容,是指什么的,就业方向如何
• 3、郑州大学培育的高端人才怎么样？是不是达到985水平呢？

浙江海洋大学水产养殖学专业怎么样

浙江海洋大学水产养殖学专业挺好。

培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等企事业单位从事水产经济动植物的增养殖生产、经营、教学、科研和管理等工作的高级科学技术人才。 七七网

主要课程：本专业学生主修的专业课程有水生生物学、水环境学、生态学、发育生物学、鱼类及鱼类增养殖学、贝类及贝类增养殖学、虾蟹类增养殖学、水产疾病学、水产动物营养及饲料学、水产养殖工程学、养殖试验设计、企业管理等。

就业方向：毕业生适合到水产、水利、渔政、海洋、动植物检疫、生物制品、兽药、饲料、水族观赏、环境保护等有关企、事业单位或行政部门从事生产、经营、管理、科研、教学等工作。

授予学位：农学士学位专业特色：本专业将水产苗种培育及种质优化、水产疾病防治作为重点建设项目，通过专业课与实践性训练相接合的形式，使学生在水产经济动、营养与饲料研发和水产病害防治等方面具有实用的基本技能，可直接参与社会化生产，提高学生的就业资本。

浙江海洋大学发展历程

浙江海洋大学（Zhejiang Ocean University，缩写：ZJOU），简称浙海大，位于浙江舟山群岛新区，是自然资源部和浙江省人民政府共建高校、浙江省普通高校示范性创业学院、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施等高校。

学校拥有新城和定海2个校区，总占地面积2608亩（包括海域面积720亩），校舍建筑面积53.4万平方米。拥有全日制在校学生15959人，教职工1563人，包括专任教师1171人（具有博士学位681人、高级专业技术职务538人，其中高级技术职务192人）。

下设10个学院，48个本科专业，9个一级学科硕士点，8个专业硕士学位点，并具有同等学力硕士学位授予权，3个学科进入ESI全球前1%。

大学的园艺专业包括什么内容,是指什么的,就业方向如何

1. 园艺专业学科内容包括：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。。

2. 园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

3. 就业方向：毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作等工作，优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

郑州大学培育的高端人才怎么样？是不是达到985水平呢？

郑州大学培育出来的高端人才，相对来说也是比较优秀的。但是我个人觉得这些高端人才，并不能达到985的水平。

每一个学生在进行读书的过程中，通常都会保持比较努力的状态。因为通过这种方式可以读上重点大学，从而让自己拥有更高的文化水平。

郑州大学培育的高端人才。

首先高端人才是社会上的稀缺资源，因为高端人才的存在是按照比例进行出现。而且郑州大学在进行创办之后，通过在郑州大学走出来的高端人才有很多。其中就包括李朝军和南振中等人。这些人在走出郑州大学之后，一直都能通过自己的努力在社会上进行付出。与此同时也通过这种方式更好的回报社会。所以说郑州大学所有的教学质量，相对来说也是比较不错的。

并不能达到985的水平。

然而很多人都会觉得郑州大学培育的高端人才，已经达到了985的水平。是我个人觉得这种想法是错误的。因为985是一流大学，能够在这个学校进行读书的人，可以说都是非常优秀的学生。然而郑州大学能够培育出高端人才，虽然也是对教学质量的一种肯定。但是培养出高端人才的几率和985进行比较，相对来说985更胜一筹。

我个人的看法。

虽然有很多人都觉得在任何学校进行读书，基本上都会出现成为比较优异的学生。所以会认为读书的学校并不是很重要，最重要的就是自己学习的态度。但是我个人觉得能够读上名牌大学，相对来说就已经是对自己学习能力的一种认可。而且在名牌大学即使拥有比较差的成绩，和一些普通的大学经营相比，仍然是比较优秀的状态。