发布时间:2023-04-02 01:26:55 | 七七网
高三想要学会知识,需要通过老师的“点拨”和学生自己的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。有针对性的做题,并兼顾全面性原则。
高三学习要注意试卷的分析:
每次考试结束试卷发了大家要认真分析得矢,总结教训。
大家要看分数和错误。将试卷中出现的问题进行分类,可以分为:第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;出现这类问题是考试后最后悔的事情。消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法。
如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,有序演算便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。
第二类问题———是非之错。记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;或者是第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。弄懂似非,“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的基础不牢固,一定要突出重点,夯实基础。
大家应该建立各学科各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会解题思想和解题的方法。在高三复习时间较紧的情况下,第一阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,要做好。
1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。七七网
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
高三学习注意及时了解学习情况,查缺补漏很关键。通过不断地复习和考试,会发现其中有些共性问题,那么这些问题就是你的知识漏洞,对这些知识进行查缺补漏可以减少学习上的阻力,学习成绩提升也会快。
高三学习细节一:好的心态可以更好地面对考试
心态对学习效果也有很重要的影响,要有一个好心态才能学好知识,在面对高压的学习生活,每个学生都会有心态不好的时候,这就需要学生学会自我调节,学会释放压力,但是如果遇到自己无法解决的情况时要及时向家长、老师求助。
高三学习细节二:正确的学习方法很重要
高三学生的差距从学习方法上就能够看出来,当学生成绩下降时要去想一下是不是自己的学习方法出现了问题。可以向成绩优异的学生学习借鉴,但是要结合自身情况,学习方法找对了学习事半功倍,当你不知道怎么学习的时候,可以和同学、老师、家长交流一下,也许会找到适合自己的方法。
高三学习细节三:及时了解学习情况,查缺补漏很关键
通过不断地复习和考试,会发现其中有些共性问题,那么这些问题就是你的知识漏洞,对这些知识进行查缺补漏可以减少学习上的阻力,学习成绩提升也会快。
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
四是适当改变。成绩不好,往往是因为学习习惯不够好,学习方法不适合于你的原因。所以,同学们最先需要做的,就是适当改变自己。在改变自己之前,同学们需要认真反思一下自己究竟是差在什么地方,是否有不正确的学习习惯以及不适合于你的学习方法,然后根据自身的条件,对学习方法和学习习惯做出一定的调整。