印度国际教育专业排名大学 印度理工学院世界排名

国外教育学专业大学排名

国外教育学专业大学排名QS世界大学教育学专业排名如下：

1、伦敦大学学院 七七网

UCL教育学专业已经连续7年力压牛剑，位居世界Top1。全称：Institute of Education（IOE），包括本科、硕士、PhD等学位在内，共开设有72个与教育学相关的专业。要求：英本：2:2学位；国内本科：80%+

无具体背景要求，但在入学选课部分专业会有背景限制。雅思：7.0（6.5）

2、牛津大学

牛津大学总共开设教育学MSc硕士项目9个，涵盖了宏观教育学、教学方向、语言学方向和心理学等方向，并有1个博士项目：Doctor of Philosophy in Education。要求：英本：一等学位或2:1学位；国内本科：90%+

要求具有社科学习背景。雅思：7.5（7.0）。备注：有面试

3、剑桥大学

剑桥大学总共开设硕士项目7个，与其他院校不同的是，剑桥的所有硕士项目是MPhil（Master in Philosophy）会更注重学术研究。并且，剑桥有开设part-time的EdD项目

EdD项目：Doctor of Education，招生对象都是在职的教育相关领域从业人员，如教师，大学讲师，研究人员和教育顾问等。相比注重学术研究的PhD，会更注重实践。

要求：英本：2:1学位；国内本科：90%+。要求具有社科学习背景。雅思：7.5（7.0）

印度理工学院世界排名

印度理工学院世界排名，详细介绍如下：

一、问题简介：

印度理工学院又名印度帝国理工大学，作为印度著名的学府，印度理工大学世界排名位于177名，印度理工学院是由印度政府所建设和组成的自治工程与技术学院。在不同程度上受益于发达国家的物质援助和学术合作，如苏联与孟买分校，美国与坎普尔分校及英国与德里分校。

贾瓦哈拉尔尼赫鲁为了给国家提供训练有素的国际一流技术人员建立了印度理工学院，在联合国教科文组织的资金帮助下，尼赫鲁委派实业家萨卡尔率领22人的委员会，研究成立一所按照国际标准设置，以美国麻省理工学院为蓝本，独具印度特色的高科技学院，并在印度东西南北部各设分校。

1963年根据印度国家技术院校法案，印度理工学院被列为国家重点院校，并赋予独立的学术政策、独立的招生及学位授予权，印度理工学院在全国的院校均为政府大学，在教学和经济管理上由直属中央政府的印度理工学院委员会管辖。

二、国际合作：

20世纪60年代，印度政府决定在第三个五年计划中重点发展理工教育，并推行质量改进计划。印度政府1956年与联合国教科文组织达成合作，该合作的产物就是1957年在孟买建立的印度理工学院。从1956年到1973年，通过联合国教科文组织孟买分校接受了大量的苏联援助。

德国委派20名德国教授和专家，5名工长到马德拉斯，提供约1800万卢比的科研设备，由德国工科大学为印度培养20名特定专业的教师。在德国全方位的援助和支持下，马德拉斯分校于1959年建成，1961年成为全国重点大学。

印度理工qs世界大学排名

印度理工qs世界大学排名介绍如下：

在2022年QS世界大学排名中位列第177位。

印度理工学院（Indian Institute of Technology），简称IITs，是由印度政府所建设和组成的自治工程与技术学院。

贾瓦哈拉尔·尼赫鲁（Pandit Jawaharlal Nehru）为了给国家提供训练有素的国际一流技术人员建立了印度理工学院。 1951年8月，在联合国教科文组织的资金帮助下，尼赫鲁委派实业家萨卡尔率领22人的委员会，研究成立一所按照国际标准设置、以美国麻省理工学院为蓝本、独具印度特色的高科技学院，并在印度东西南北部各设分校。

第一所创建的是印度理工学院卡拉格普尔分校，校院设在加尔各答附近的卡拉格普尔，校址原来是英国的一所监狱，专门用来囚禁反对英国的印度政治异见分子。

在早期，IITs在不同程度上受益于发达国家的物质援助和学术合作，如苏联与孟买分校，德国与马德拉斯分校，美国与坎普尔分校，及英国与德里分校。

1963年，根据印度国家技术院校法案，印度理工学院被列为国家重点院校，并赋予独立的学术政策、独立的招生及学位授予权。印度理工学院在全国的院校均为政府大学，在教学和经济管理上由直属中央政府的印度理工学院委员会（Council of Indian Institute of Technology）管辖。  印度人力资源开发部是该委员会的主席，每个分院各设董事会负责全权管理。董事会负责各院校的学术政策的制定，教学大纲的审核及成绩考核。