泉州纺织服装职业学院怎么样 泉州纺织服装职业学院学校简介

泉州纺织服装职业学院简介

　　泉州纺织服装职业学院是由福建省政府批准的具有颁发国家高等教育学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院坐落在福建石狮市，位于“海上丝绸”之路起点城市泉州和经济特区厦门之间，与台湾隔海相望，占地面积330亩，建筑面积10万余平方米，教职员工170余人，双师型素质教师80余人。学院还常年从东华大学、天津工业大学、上海工程技术大学、西安工程大学等10多所全国知名高校聘请校外教授、专家60余人。

　　学院依靠泉州地区雄厚的纺织服装产业基础，专业设置紧贴市场需求，面向全国招生，开设了服装、纺织、印染、鞋类、电子商务、工程管理、会计、经贸等31个社会经济发展急需的专业，为海峡西岸经济区建设和地方产业发展培养了数以万计的技术技能人才，毕业生供不应求，就业率高达99%以上，《中国教育报》、《福建日报》、《海峡都市报》等媒体多次报道我院的办学特色和办学成效。

　　学院教学、实训设施完备，建有省级服装工程基础实验中心，服装设计校内生产性实训基地、法国力克服装CAD实验室、美国Datacolour测配色实验室、格博服装CAD/CAM实验室、时装表演厅、美容与化妆室、服装工艺印花实验室、针织服装工艺室等23个实训场所。与法国力克时尚智能制造中国研究中心合作，建立法国力克时尚智能制造中国研究中心泉州纺织服装学院分中心，配备最新版的法国力克公司网站系统，图形输入板、数字化仪，图形输出设备，可同时容纳 50 位学生实操。该网站具有世界领导地位，引领着世界服装CAD的发展方向，并收录了全球各个人种和民族的服装人体参考数据，是全球排名第一的人体服装数据库，是我院服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装设计与工程等专业的重要实践场地。此外，校内还建有纺织染整企业1家，服装制作企业1家，电商企业1家，校外建有实训基地100多个。

　　学院校际合作、校企合作成绩斐然：与法国国际时装学院合作举办服装设计专业;与英国肯辛顿—切尔西学院、斯特拉福德学院在服装、艺术与设计、美容医疗等方面进行人才培养和科研的深度合作;携手富贵鸟、九牧王、七匹狼、三福集团、南泉制衣、荣誉酒店等大型知名企业，开展订单培养、联合培养等人才培养模式改革;与华宝集团、凤竹集团等十家企业开展“二元制”人才培养。为此，我院“纺织服装技术专业群”获批“福建省职业院校服务产业特色专业群”获得省级教学成果二等奖。

　　我院办学质量享誉海内外：副院长、专业带头人、被誉为“中国婚纱第一人”的蔡美月女士登上纽约国际时装周举办专场秀，向全球时尚界人士展示中国的创意力量及时尚而精湛的千年闽绣工艺;毕业生曾玲玲获第十届CCTV模特电视大赛海峡赛区总冠军、获“中国十佳职业时装模特”称号;不少毕业生活跃在纺织、服装设计、贸易等领域，经过短暂的岗位锻炼后就建立了自己的设计工作室、创建了属于自己的品牌，开办了独立经营的公司，或者在跨国公司、国内上市公司负责几个国家、几个省份的业务，在纺织服装、商务、管理等各方面表现突出。每月到我院招聘毕业生的企业络绎不绝，最近几年学院培养的毕业生无法满足旺盛的人才市场的需求。

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泉州纺织服装职业学院怎么样？好不好？（附网友评价）

泉州纺织服装职业学院整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

泉州纺织服装职业学院好不好

评价1

学校的学习氛围很好，老师教学质量还可以，特别注意技能方面的培训。图书馆规模不错。喔们专业师资力量雄厚，实力比较雄厚，我就读的是旅游管理因为随着经济的发展，人们越来越注重生活质量和精神文化生活，所以这个专业相对来说还是比较好就业的

评价2

学校管理比较人性化，且学风优良 环境优美，生活设施及学习实验设施相对比较丰富 学习氛围相当浓厚，是一个值得学习的好地方。

评价3

学校的教学设备比较齐全，老师工作认真，领导班子心齐；学校环境优雅，构造和谐，教学严格，育人为主，老师可以对人再严，再认真一点；老师重视学生心理问题，能够及时了解学生，改正其不足。努力完备学校设施，重视学生德才，学校环境氛围较好，改善了住宿条件。

评价4

学校的整体环境不错。学习氛围好。师资力量雄厚。道德修养良好。校园环境优美。干净整洁。设备完善。管理严格。教室整洁。卫生条件以及医疗服务优越。同学师生关系融洽。

评价5

学校非常适合学习，非常适合考研的人，深造的人来学习，校园环境非常适合学习，我就读的专业其实挺不错的，老师非常好，都是教授和博士后级别的，学生认真听讲，我觉得非常不错，这个机会专业就是万金油，什么都学。

以上只是部分网友的评价，对于泉州纺织服装职业学院是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！七七网

泉州纺织服装职业学院简介：

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。

学校现有全日制在校生12680余人。学校占地面积700亩，建筑面积24.5万平方米，总投资6亿元人民币。学院现有建筑工程学院、护理学院、药学院、经济与管理学院、大数据与智能学院、交通学院、社会体育系7个二级院系；学校校园网及教学信息网络管理系统完善，校园环境优美，办学条件优越。

学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验，院领导中有5名教授， 1名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校，教授治教的优势。现有教师512人，其中双师型教师99人，具有硕士研究生及以上学历的55人，具有副高级职称以上的76人。

学校以立德树人为根本，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校训，积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设，持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境，为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。

学校坚持走政校企合作，走产教融合、校企合作开放办学之路，结合地方经济社会发展和自身发展的需要，按照大数据大生态大扶贫的战略要求，重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了城市轨道交通运营管理、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理、智能控制技术等27个专业。

学校实施政府订单、企业订单人才培养模式，招生即招工；学校还将探索现代学徒制的人才培养模式，让学生既掌握知识，又掌握技能，成为技术技能融合的应用型人才。

学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室，强化技术技能培训，增强学生动手能力；在校外建立政校企合作的实训实习基地，强化顶岗实习，增强学生实践能力，培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化，提升学生创新能力和创业能力。

学院加强内涵建设，凝练办学特色，把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。