高三英语基础差怎么提高成绩 高三下学期文科数学的逆袭方法

高三英语基础差怎么提高成绩

很多的同学在高三的时候，英语成绩是非常的不好的，那么高三英语成绩差，应该如何提高呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

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提高高三英语成绩的方法

单词

我们要想学好英语，背的单词是不可少的，如果我们没有一定的词汇量，英语是很难学好的，所以我们每天都要背一些单词，养成背单词的习惯，这样我们每当我们看见一个陌生的单词，我们就会想他是什么意思，就会下意识的去背它，这对我们提高英语成绩是非常的有帮助的！

阅读

我们在学习英语的的时候，一定要有阅读的习惯，其实英语学习，是需要我们掌握课外阅读的，我们必须有一定的课外阅读量，所以阅读是我们必须要做的功课。我们在阅读的过程中如果遇到不会单词的，我们可以自己查阅词典，这样我们能在不知不觉中，掌握单词，我们也可以看一些英语小说，或这一些美文，这样对提高我们的英语阅读能力是非常的有帮助的。

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高三提高英语成绩的技巧

把握复习方向

在高三学习英语，我们一定要把握好复习的方向，调整好自己的心态，不要太焦虑，这对我们的学习是没有什么帮助的，我们可以多做一些历年的高考题，看它的出题方向是什么，这样我们的英语成绩才能快速提高。

在复习的过程中，我们要把知识梳理一下，有什么不懂的地方一定要及时的改正和请教，有些语法方面的问题，一定要及时的去问老师。

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提高英语成绩最重要的还有英语听力，所以我们在学习的时候，还要提高英语听力成绩，这样我们在学习的过程中才能更快速的掌握英语听力的能力。

高三下学期文科数学的逆袭方法

时光飞逝，距离高考的时间越来越近了。那么，高三下学期怎么逆袭文科数学呢？下面和小编一起来看看吧！

高三文科数学逆袭方法

1.高三文科生要数学逆袭成功，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。

2.对于一些易错题，可备有错题集，文科生写出自己错误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

3.高三文科生数学要想逆袭成功，题海必不可少，首先收拾下自己的作息，因人而异，到了高三我大概最晚的是一点钟吧，事情干完了就睡。

4.每天我会做计划表，考完了写总结，反正大大小小的总结啦，安排复习资料的复习，长期的是两个月，然后安排到每天，比如寒假做掉模拟卷，那分配到每天就是两张卷子，不做完当天计划就算睡觉了也会有愧疚感。

5.高三文科生熟悉逆袭方法之一就是搞好基础。对简单的题不再是要求会做就行，而是要求自己不光会做，而且还要快，强迫自己有意识的提高速度，只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。因为数学基础涉及到的小方面太多了，像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等，都是要提高的基础方面。

高三下学期怎么学习文科数学

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1、借助外力攻克数学这根硬骨头

数学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学会起到很大的作用。对文科学生来说更是如此，因为，许多文科学生，在语文、英语等方面差别不大，而拉开档次的就在数学上，在平时考试与高考中，有的数学分数甚至相差30-60分。从以往情况来看，针对文科学生在数学学习上的特点，目前要想提高数学成绩，借助“外力”来学好数学也是很有必要的。

2、定位要合理，注重基础知识

通过近几年来的对高考试题的研究分析发现，文科数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来说，作好这部分题是至关重要的。学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩。学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言，数学基础相对较差，因此，数学复习必须要狠抓基础复习。

3、要对教材合理利用

高考考查点“万变不离教材”，许多的试题就来源于教材的例题和习题，学生们要提高对教材的重视，课本中的例题、习题是高三文科生复习的一份宝贵资源。重做课本中的典型习题，学生可以站在全局的角度上，重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。学生在高一高二的数学学习过程，总是存在着很多未被消化的疑难问题，这些内容一直困挠着他们的数学思维能力的发展，也影响着对数学的学习信心。

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先整体把握全教材的章节，再细化具体的内容，用联想的方式，使在自己的头脑中构建知识体系，理解解题思想和知识方法的本质联系，提高实际运用能力非常重要。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练，这样复习才有实效。