高三一轮复习 高三数学年教学计划总结

高三一轮复习 刷文综买什么卷子比较好

随着高考的临近，马上要迈入高三的小可爱们马上要步入高三一轮复习的了吧，对于文综，在这个时间段要好好的跟上，反复的做题，刷题，复习书本上的内容，巩固好知识点，打好接下来复习的基础是十分重要的。

文综一轮如何复习：

1.巩固课本基础知识，熟悉课本内容。

2.随学随练，不拖拉，每天的知识点和练习题一起做完

3.上课认真听讲，老师讲的知识很重要。

高三一轮复习文综刷题卷子推荐：

《六六高考必刷题》内容介绍：

文综的六六高考考点必刷题这个卷子是各科单独成册的，答案和卷子分离，知识点全面，内容详细，文综练习题采用专题加考点的形式，这套卷子注重文综方法的引导，以专题的形式练基础、练速度、练技巧、练提升。还有五套文综模拟试卷，以模拟的的形式模拟考场，提高题感，反馈学习效果。本书是按照考点划分的，对于一轮文综复习很有帮助。每个考点还带有难易程度，建议用时，正确率是多少，可以帮助我们更直观的看出我们哪一部分掌握的不好，更好地帮助我们提高成绩，六六高考家的这套文综卷子适合处于成绩中等及以下的同学刷题。

最重要的一点就是，六六高考家的文综卷子答案真的很详细，每一道题都有详细的答案和答题技巧，对于成绩的提升很有帮助。而且这本卷子的内容和它家的《六六高考笔记》在内容上是对应的 ，六六高考家的这两本搭配起来使用，文综的一轮复习效率更高哦。

《刷题狗》内容介绍：

《刷题狗》这本卷子里面包括基础题、模拟题、高考题、易错题、高频题、综合题六部分，对于文综的知识点划分题型划分很详细，但是个人感觉纸张不是很好，字体有点小。但是这本卷子内容全面，题量全，题型大，大数据挑选文综题目。答案是单独成册的。需要有一定文综基础的同学，平时做题会，一考试就懵的同学，可以选择这本卷子作为文综一轮复习的练习资料。

《高考必刷题》内容介绍：

这本卷子大家应该都不陌生，几乎每一个书店都有这本卷子，也是采用专题加考点形式进行练习的，每个专题练习完有一个专题综合训练。有易错提示，方法总结，知识拓展。练习题答案一体。标明了每一道题的来源和出处。

这本文综卷子难度中等偏上，适合高三的同学复习，有能力的话可以高二下学期就可以刷题，里面题型全，难度大，适合文科基础中等以上的同学作为高考一轮复习的资料。但是答案练习题一体，不是很方便。

这本书建议买来刷两遍，看一遍。对于错题进行分类、归纳、总结。里面既有高考题也有模拟题。七七网

《六六高考必刷题》网友评价：

燕赤霞：

文科练习的好帮手，真的挺好用的。

梦在前方：

六六高考家的文综这套卷子答案很详细，我本来就买了一本历史，做的感觉挺好的，果断入手了其他两本文综卷子。

一餐四季：

很喜欢这本练习题，答案详细，六六高考家的书，入手真的不亏。

浓汤麻辣烫：

包装好看，内容详细，纸张品质好，真的不是打广告，真的很喜欢这本卷子，一轮复习用六六高考家的卷子真的很有用。

高中学霸：

六六高考家的文综卷子搭配六六高考笔记真的很好用，爱了。

tbhh007：

六六高考考点必刷题内容详实，答案详细，很喜欢这本卷子，六六高考家的这本卷子真的棒棒哒。

高三数学年教学计划总结

为了帮助高三学生更好的复习数学，黑边网小编整理了高三数学教学计划，供参考。

高考数学试题注重区分度，同一试题，大多没有繁杂的运算，且解法较多，不同层次的学生有不同的解法。

4、注重应用题的考查，2002年文科试题应用有3道题，共28分。

5、注重学生创新意识的考查，注重学生创造能力的考查。

高三教学计划

结束了高一、高二的新课，高三正式进入全面复习阶段，本学年的全面复习主要分两轮进行：

第一轮为基础知识的全面复习阶段（争取在3月底完成），此轮复习主要是让学生扎实打好基础知识，同时突出基础知识的整体结构，全面落实考点，争取做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，抓住主干，理清脉络，让学生能够在学习训练中形成一种知识的框架，掌握好各基础知识点、考点及常见通用解题技巧与方法。与此同时，经过平时不间断的临场练习训练，不段提高学生的综合实力。

第二轮为专题复习与综合考试相结合。参考考试说明、考试大纲及课程标准，精心研究，精选专题，紧扣高考内容，通过不间断的测评，查漏补缺，逐步提高学生解决综合题的分析与解题能力。同时关注学生的学习心理，不间断的给予引导，让学生能呈现出一个良好的心理竞技状态。时间允许的话，再结合学生的实际情况实施题海战术，选择适当的专题进行专攻。

高三数学教学措施

1、加强学习，研究

认真研究近几年各地的高考数学试卷，特别是近5年的高考数学试卷及近3年的统考卷，再结合考试说明、考试大纲及课程标准，深入研究，不断总结教学经验。

2、正视学生的实际情况，循序渐进，因材施教

“满堂灌”的课堂教学方式对于高三的复习显得很单一，这样既惟恐学生吃不饱，又恐后进生跟不上。在教学过程中要处理好这个矛盾，关键在于需采用分层教学。天天通过采用有针对性的内容对不同层次的学生进行过关练习，鼓励后进生自己完成，帮助他们争取基本分，增强信心。同时对学优生给予适当难度的练习进行有针对性的巩固训练，提高综合实力。

3、做好培优辅差工作

关注所教学生各科的学习成绩，从学生利益出发，选出合适的辅导对象并制定适合的辅导计划。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与鼓励他们将数学成绩提上来。若除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适当的给予辅导。当然，最关键的还是要调动其自身的学习积极性。

总之，作为一名新教师，即将迎来的高三教学是一次很好的历练。但与此同时，也需要自身的努力与付出，方可收获成果。

小编推荐：学霸教你如何制定高三数学复习计划

高三数学教学基本模式为：

基础练习 → 典型例题 → 作业 → 课后检查

（1） 基础练习：一般5道题，主要复习基础知识，基本方法。要求所有的学生都过关，所有的学生都能做完。

（2） 典型例题：一般4道题，例1为基础题，要直接运用课前练习的基础知识、基本方法，由学生上台演练。例2思路要广，让有生能想到多种方法，让中等生能想到1—2种方法，让中下生让能想到1种方法。例3题目要新，能转化为前面的典型类型求解。例4 为综合题，培养学生运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。

（3） 作业：本节课的基础问题，典型问题及下一节课的预习题。

（4） 课后检查；重点检查改错本及复习资料上的作业。

3、脚踏实地做好落实工作。当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。

4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性（即解法的多样性），适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。

5、发挥集体的力量，共同培养尖子学生。

6、加强文科数学教学辅导的力度，坚持每周有针对性地集体辅导一次，建议学校文科数学每周多开一节课（即每周7节）。