高三理科差生如何快速提高英语成绩 如何高效冲刺数学

高三理科差生如何快速提高英语成绩

很多理科生的英语成绩都不是太好，那么高三理科差生如何在短时间内提高英语成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

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高三理科差生提高英语成绩的方法

培养自信心

有很多的理科到了高三是非常的想要学习英语的，但是刚开始的时候觉得特别的难度，单词也很难背，所以就放弃了。其实我们在遇到这种情况的时候，一定要稳住心态，我们提高英语成绩不失一朝一夕的事情，这是需要我们长时间积累的，我们定要摆正自己的心态，这样我们才有可能会提高自己的英语成绩。所以要想提高自己的英语成绩，就必须培养的自己的自信心和抗打击的能力。

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选择最佳的记忆时间

我们在学习英语时候，是必须要背单词的，但是有很多的理科生背东西是非常的困难的，所以我们在背英语单词的时候，一定要选择记忆力最佳的时候，我们还要养成自己每天都背单词的习惯，我们不一定要根据别人的最佳记忆时间，我们要找到自己的记忆单词的最佳时间。

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制定计划

学好高中的英语，制定相应的计划也是必不可少的，有很多的同学在制定计划的时候不符合切身的情况，导致了目标根据本就完不成，打击了自己的自信心，这对提高自己的英语成绩是没有什么帮助的，我们在制定计划的时候，一定根据自己的实际情况，清楚的知道自己的真实水平，每个阶段制定不同计划，这样我们实现起来就会更加的容易了。七七网

多做阅读题

其实我们在做阅读题的时候，也是在间接的掌握了单词，我们遇到不会的英语单词一定要及时的去查字典，这样我们既能做题，又能背单词。

高三数学如何备考 如何高效冲刺数学

高三已经过半，留给高三学生的时间已经没有太多。高考对于高三学生来说也是人生中的一次重大的考验。那么，高三数学要如何备考呢？下面和小编一起来看看吧！

数学高三备考计划

一、训练想像力。有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。同学们不但要学会看图，而且要学会画图，通过看图和画培养自己的空间想象能力比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。所以说，几何中的“点”只存在于大脑思维中。

二、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成熟练技巧，以提高运算的简捷性和迅速性。

三、审题。有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出米，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。

最后两周如何冲刺数学

一周做两份试卷，总结应试技巧

在最后一个自习阶段中，还是应该抓住基础，关注中等难度的题目，至于难题实际上是考查你在考场上灵活应变能力，其中既考查了考生的数学综合素质，也能体现心理素质。

现在这段时间主要对数学知识、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结，构建完整的、明晰的知识网络结构，提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧。前一阶段，许多同学都做了很多的模拟试题，现在要好好地把做过的模拟试卷进行认真地翻阅，温故而知新。数学是一门很强调逻辑思维的学科，除了必要的记忆外，更重要在于理解，还须举一反三、触类旁通。

每天“过电影”，理清双基和通法

在高考冲刺阶段，“理性”应当体现在以下方面：一是要全盘考虑，统筹兼顾，有计划、有目标，“理”、“练”、“记”相结合，切忌盲目蛮干。每天要弄清三个问题：我该做什么？我能做什么？我该怎么做？二是在综合与模拟训练中，仔细地读、认真地想、有效地记、理智地做、灵活地用、深刻地悟。三是注重课本，注重考纲，注重基础回归。最后一周应当合理安排“过电影”，回归基础找感觉。要理清基本概念、原理等知识的细节、内涵、内蕴、变通形式；理清知识网络与结构体系；理清重点、热点题型的解题思路、方法、规律、步骤与注意事项等。

吃透评分标准，答题注意踩分点

答题时，应当注意高考答题“踩点得分”原则，将解题策略转化为得分点，防止“跳步”、“以图代证”等；要防止一味求“快”，导致“快一点，错一片”。对于短时间内难以弄懂弄通的内容或综合程度高、难度大、耗时多的问题则要学会取舍，大胆放弃。确保“会做的题拿满分，不会的题尽量不得零分”。

建议同学们在临考前自练近两年的高考试题（或有标准答案和评分标准的综合卷），并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

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科学安排时间，理性应对难题

高考数学考试中要注意的几个问题：（1）合理用时，科学排序。由于高考有时间的限定，因而合理用时就显得很重要，我的建议是客观题与主观题各控制在一小时左右，答题先易后难，先同后异，先熟后生，先高后低，立足中下题目，一次成功。（2）掌握窍门，增加得分。每位学生都应树立必胜信心，能写则写，能得分就决不放弃，要知道高考是分段给分。