发布时间:2023-05-27 10:10:14 | 七七网
虽然马上就要放寒假了,但是对于高三党来说,即使是放假也不能放松学习。对于高三文科生来说有一个公认的难题,就是数学。那么,高三文科生数学40分怎么提高呢?
1、认真看课本,掌握每一个定理公式
高三文科生想要提高成绩,首先要认真看课本,掌握好定理公式。怎么掌握呢?这需要文科生了解每个定理公式的推导过程,最后做到自己也能推出这个公式。
其次还可以做课本上的例题,课本的例题思路比较简单,其中考察的知识点也比较单一,不会交叉,如果课本上的立体,你都会做了,那么,就证明你已经具备一定的理解力了。另外还可以做课后的练习题,他和课本上的例题基本上是一个级别的,如果课本上所有的题都会做了,那么,你的基础就已经巩固的不错了。
2、进行专题训练
高中文科数学,大致是划分为三角函数、立体几何、数列、统计、导数和圆锥曲线等几大类。那么,专题怎么训练呢?文科生们可以学习一下数学辅导书上给出的一些小技巧,认真的研究立体,然后尝试自己去重新做例题,再去做辅导书上的专题。
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1、不要怕做难题
很多文科生数学的分数提不动,很大一部分原因是因为他们有畏惧心理,有的文科生在一看见圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至是看到21、22的题目的时候就已经开始打退堂鼓了。这部分的分数,如果你不大胆的去尝试,不去努力,就永远挣不到。七七网
2、善用错题本
很多文科生在整理数学错题本的时候,就是单纯的错什么抄什么,就像记笔记一样。整理错题本不是照着抄一遍,这样做根本没有什么意义,真正会学习,有效率的文科生,是会把知识简化,把书本读薄的。
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3、学会激励自己
永远没有一种方法,可以让你在短期之内快速弥补你之前落下来的数学知识的。所以一定不要急功近利,不要去和别人比,要学着和自己比。也许昨天你连题目都看不明白,今天却能自己理解题意。要学着和自己比较,只要比昨天的自己好,就是一种进步,同样这也是一种激励。
高三历史选择题答题技巧是什么,答题方法有哪些,小编整理了相关信息,来看一下!
1、因果关系型选择题
(1)两种表现形式:
一是题干列出了某一历史结果,备选项列出的是原因,常出现
的标志性词语有“原因是”“目的”
“是为了”等,而在考查原因时又多进行细化,如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题方法:
一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主
观原因、主要原因及次要原因、
直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意
历史事件之间的内在联系,
全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确
把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。
(3)解答方法:
①采取时间顺序的方法判断因果关系,时间在前者一定是因。②运
用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意
识是果。③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利用这
些基本理论就比较容易作出判断。
1、根本原因:是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本
质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的
内因等。
2、主要原因:是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。而在人
为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因,
通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。另,命题中“最主要的原因”实践中等同于
“根本原因”。
因果型历史选择题
此类题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。
解题方法:此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。
推理型选择题
推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题,考生通过对历史规律的掌握,来分析具有同类性质的历史现象。
解题方法:解答这类题可采用推演法,通过必要的推理,来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史规律、逻辑关系等。因此,考生平时要注意归纳历史现象,总结历史规律并掌握运用。