高三历史选择题答题技巧 高三生物怎么快速提高

高三历史选择题答题技巧

在历史试卷中，选择题的正确率高低足以影响成绩。那么，高三历史选择题有什么答题技巧呢？下面和小编一起来看看吧！

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历史选择题有什么答题技巧

无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和题目的主题内容。

1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点（或国别）限制、领域（包括政治、经济、军事、外交、思想文化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识，准确判断时间的上下限制（也就是我平时所说的时间定位）。近年来文综试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。

2、审清答题主题。答题主题就是指试题所提供的各种材料（材料的形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等），也就是命题人要求你所答的主题和主流价值取向。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一措施的目的，你却选择了客观作用的相关选项。

高三历史选择题解题方法

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1、筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。

2、排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

3、作记号法：题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号提醒思考时注意审题的方向。

4、题干还原法：题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。

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5、简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

6、替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,重大举措”可换成“重大措施”。

高三生物怎么快速提高 如何快速提高生物成绩

生物在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位，所以生物的成绩在高考中是非常重要的。那么，高三生物怎么快速提高呢？下面和小编一起来看看吧！

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一、很多高三学生都不是很重视生物，因为生物在理综试卷中占的分数和物理、化学相比是最低的。也导致很多同学都有这样的心态，就是我把学习生物的时间放在别的科目上都要比这个得的多。所以这部分学生学习生物的方式就是在上课的时候听听，课下很少去看生物，时间一长就会出现课堂上讲过的知识点不是很熟悉，课下又没有及时的去复习，就这样一直等到下次上生物课，一翻开课本上一次的课程也成为了新的知识点，就这样越积累越多。

就这样问题越来越多，再加上本来就不重视，很多同学就会有想放弃的心态。一旦产生这种心态，生物就肯定是学不好的，生物这门课程和其他课程一样，课上要认真记笔记，课下要及时复习，这样才能记牢，学习生物也能更省劲。

二、很多高三学生生物成绩不高的另外一个原因是把生物当成副科对待，这个是从初中就养成的习惯，我们总是习惯把除了语数外之外的科目都当作副科。但是语数外的成绩是需要有一个长期积累的过程，成绩短时间内是没有什么太大的变化的，但是想生物这种科目，只要认真学习，勤练习课后题，即使是从头学起也不是什么难事，几个月或是半年把成绩升上去也是有很大可能的。

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三、很多高三学生生物成绩不好，是因为他们对生物没有兴趣。所以想要快速提高生物成绩从根本上来说，首先要培养对生物的兴趣。其实学习生物很有意思啊，那么多遗传基因，当我们和别人聊天的时候，能说我知道耳朵上长毛是Y染色体等等，这样会显得你很有学问啊！