发布时间:2023-05-26 23:14:51 | 七七网
在高中阶段想要提高英语听力,就需要借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组, 并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。小编整理了《高三英语听力如何提高 提高英语听力的小窍门》,供大家参考!
首先,反复地听。反复!反复!反复!反复的次数究竟要多少遍,这没有定数,在前期阶段,一篇课文通常不少于50遍,多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数,听力文章不能太长,以1-2分钟语音长度为宜,最好不超过3分钟,这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册。如果你偏好美音,用其美音版就是了。
第二,持续跟读。具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成快速播放,以进行强化训练。
最后,直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止,再转入下一课的学习。这时,通常已经可以背诵全文了,而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的,而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后,课文中的生词基本被完全消化,可以形成长期记忆;还能加深对篇章结构的理解,也有助于阅读与写作能力的提高。所以,这是一种全方位的训练。
第一,自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二,专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。
第三,如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写差,所费时间要省得多。
第四,如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。七七网
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第五,关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的,而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如 have,go,you,where,when,him,them等等就是(当然还有其他啦)。在这里,VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音,它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。
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生物在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位,所以生物的成绩在高考中是非常重要的。那么,高三生物怎么快速提高呢?下面和小编一起来看看吧!
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一、很多高三学生都不是很重视生物,因为生物在理综试卷中占的分数和物理、化学相比是最低的。也导致很多同学都有这样的心态,就是我把学习生物的时间放在别的科目上都要比这个得的多。所以这部分学生学习生物的方式就是在上课的时候听听,课下很少去看生物,时间一长就会出现课堂上讲过的知识点不是很熟悉,课下又没有及时的去复习,就这样一直等到下次上生物课,一翻开课本上一次的课程也成为了新的知识点,就这样越积累越多。
就这样问题越来越多,再加上本来就不重视,很多同学就会有想放弃的心态。一旦产生这种心态,生物就肯定是学不好的,生物这门课程和其他课程一样,课上要认真记笔记,课下要及时复习,这样才能记牢,学习生物也能更省劲。
二、很多高三学生生物成绩不高的另外一个原因是把生物当成副科对待,这个是从初中就养成的习惯,我们总是习惯把除了语数外之外的科目都当作副科。但是语数外的成绩是需要有一个长期积累的过程,成绩短时间内是没有什么太大的变化的,但是想生物这种科目,只要认真学习,勤练习课后题,即使是从头学起也不是什么难事,几个月或是半年把成绩升上去也是有很大可能的。
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三、很多高三学生生物成绩不好,是因为他们对生物没有兴趣。所以想要快速提高生物成绩从根本上来说,首先要培养对生物的兴趣。其实学习生物很有意思啊,那么多遗传基因,当我们和别人聊天的时候,能说我知道耳朵上长毛是Y染色体等等,这样会显得你很有学问啊!