发布时间:2023-05-26 20:48:21 | 七七网
生物是高中重点学科之一,那么,高三学生怎么快速提高生物成绩呢?高三生物提分技巧有哪些呢?下面和小编一起来看看吧!
掌握生物学习的规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
明确学习目的,端正学习态度
端正学习态度,首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且,通过对生物的学习,还可以从中汲取多方面的营养,潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此,学好生物是现代青年应具备的基本素质。
所以要想学好它,并不是学生所说的简单背背、搞突击就行,主要在于理解和运用,在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识,才能养成好的学习习惯,自然学习也就轻松。
摆脱做题惯性七七网
平时做题时,喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题,导致被题目所误导,故而出错。而生物选择题要想做的准确无误,并且加快做题速度,必须从题目的角度出发,有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点,而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。
生物之所以归结于理科,说明生物学科与数理化一样,具备严密的逻辑推理性,而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉,大家做题的时候,很容易凭借“感觉”去做,反而忽略了题目条件,因此同学们在做题时应根据逻辑推理,再结合所学知识,从而得出正确答案。
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细节决定成败
生物学科的知识点很多、很杂,每个知识点的重要程度也不能一概而论。我们在学习时应该有所侧重。那么,怎么把握核心知识点呢?根据老师的强调程度,老师强调得越多的当然就越重要,这些知识点一定要加倍留心。
根据做题的经验,考得越多的自然越要着重掌握。但也会有个别比较偏的考查点,比如书上的小字部分。所以,把握细节是通往高分的必经之路,这就需要同学们勤翻书,而且要看得足够细致。
加强错题和典型题的积累。记录时,高老师建议做好标记,用一句话概括,不需要将整道题都记录下来。高考前多复习这些概括,不但可以把握曾经的失分之处,而且还可以锻炼文字表达能力。文字表达能力也是高考生物答题一个非常重要的环节。
突破“瓶颈”拿高分
高三后期,不少同学会遇到学习的“瓶颈”,成绩始终没法往上再提升。高老师认为以下这些方法可以有效突破生物瓶颈。基础较弱的同学,要集中精力攻克核心知识,细枝末节先暂时忽略;
徘徊在高分上下的同学,可以去研究一下历年的生物高考题,特别是标准答案,训练语言表达能力,争取向标准答案靠拢;
把握分值与得分点,同一道题的同一个空,给的分值不同,答案的详细程度是有差异的,分值越高,就需要答得越详细,分值越低,尽量简练概括就好;分点答题,在判断出给分点后,通过列点的形式有条理的作答,让阅卷老师看得清楚明白.避免写成一片。
相信自己
在应试心理方面,生物题在理综里难度较小,只要时间足够,大部分人都能够把题答完,而且失误较少,所以考试时要对自己抱有强大的信心,
千万不能怯场,时间方面,不能因为生物题难度较小就主动减少它的答题时间,而要在日常练习中寻找最合适的答题时间,答题时既有紧凑感,又不会慌张,做题顺序方面,高老师建议生物遗传题最好不要放到最后,特别是需要推断的时候,慌张之下怎么能有好的发挥呢?
高三理综是最难提升成绩,同时也是提升空间最大的。所以想要高考逆袭的学生一定要掌握高效的学习方法,在有限的时间内最大程度提高理综成绩。以下是黑边网小编整理的高三差生提高理综成绩的方法,供参考。
高三物理复习方法及提分技巧
不管是哪个科目,最重要的内容都是基础知识,说白了也就是课本上的内容。物理也是一样,高三复习的时候把重点放在课本上,对于课本上的那些概念、定理、公式等要全面复习,掌握使用范围、限定条件,在不同情况下的使用限制等等,平时多做题加深理解,做到熟悉且正确运用公式定理等。
高三化学复习方法
对于高三化学的复习,同学们要掌握元素周期表的相关知识,重点实验(实现原理、反应现象、实验结果及相关实验仪器的作用),化学方程式等基础知识。平时复习也要通过做题来巩固和检验自己学习成果。基础差的同学做题的时候应该挑一些简单的、典型的题来做,太难的不仅难于理解掌握,还比较浪费时间。
高三生物提分技巧
高三生物是理综三科里最简单的一科,同时分值也是最少的。学习生物要多背,比如概念、实验原理、实验设置步骤、试剂作用以及实验结论,还有一点就是要关注生物学相关科学研究成果,一般生物考试会考到重大科研成果。
合理分配考试时间
理综之所以难更大的原因是综合性强,很多考生在考试的时候都不能合理分配考试时间,导致考试时间之内不能有效答题(难的没做出来浪费了时间,简单的做错了或者没来得及做),因此高三学生在平时学习和考试的时候要注意考试时间的分配这一问题,根据自身能力及习惯进行合理分配。