高三快速提高英语的方法，高三快速提高英语成绩的学习方法 西卡罗来纳大学的工科学生将面罩产量提高三倍

高三快速提高英语的方法，高三快速提高英语成绩的学习方法

高三快速提高英语方法_高三英语学习方法

英语备考要注重词汇，词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项，初步选定答案。有把握的先做，没有把握的“跳过”。下面是小编为大家整理的高三快速提高英语方法，希望对您有所帮助!

高三快速提高英语方法

第一，英语学习要从简易入手。

如果从一开始就抱着大部头不放，只会降低学习的热情，收获甚少。所以，要循序渐进，从简单着手。可以先看难度低的读物，培养兴趣和语感，并熟练运用，逐渐增加难度，由浅入深。

第二，大量联系泛读和泛听。七七网

如果想要促成质的进步，就必须有量的提高。平时要大量看英文杂志、听英语广播和看原版电影，但切记咬文嚼字，重点是内容主题，让自己能看、听和读进去。

第三，不断重复加以巩固。

在学英语的过程中，一定要不断重复听书读写的内容，只有这样才能把学到的东西变成自己的知识，才会熟练地运用。在重复的过程，也是在提炼精度的过程。

第四，先模仿后应用。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的'灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

高三英语学习方法

一、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句。对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词。

二、多练习阅读理解和完形题，少做单选题;

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。

高考英语作文备考技巧

一、应用文写作重在格式，要复习全面

新改革出现的应用文体裁从某种程度上说是降低难度的体现，只要求考生把格式写对，把题干涵盖的主要点写全，就能得到一个相对比较满意的分数。因此，在考试前，复习各个体裁应用文的格式就显得尤为重要了。通知、演讲稿、邀请信、道歉信、申请信等应面面俱到。建议同学们在考试前的一个星期每天复习一个应用文的格式，“三步走”，一看格式，二看例文，三练书写。在考试前覆盖所有体裁，做到游刃有余。

二、情景写作看逻辑，看细节，要按话题或场景总结复习

今年的情景作文更看重逻辑关系和心理描绘，可谓长篇阔论不一定高分，短小精悍不一定得低分。因此，在考前复习的时候，同学们应该把这个项目的复习分成几个模块来处理。

1. 逻辑关系自然

首先是逻辑关系。何为逻辑关系?即图片的导入和图片间的衔接以及图片的总结是否合理恰当。这就好比小学的语文看图说话，除了遣词造句外，我们更为关心的是作者对于图片所讲述的故事是否看懂、读透。而实际上通过总结，我们往往发现，描写逻辑关系和心理的句子是不在图片中出现的，这就需要作者本人临场去揣测并加以描写。这部分是我们在考试之前需要自我体会和总结提升的，一般说来，地点的更替和有环境意向的描绘，通常会增加逻辑关系的细节，如the next morning， in the following days， with the sun shining brightly around us。而逻辑关系的细节通常又会指示心理的加入，如The day when …. finally came. We were so excited that …. ; Tired though we were， we were relieved to see that all our hard work paid off eventually等。建议同学们把所有练过的图片进行场景划分，细化不同的场景常用的逻辑关系，细化程度应该到参加比赛或活动的准备中，活动中和活动后;道别、生病、事故等情景。

2. 出色词汇总结

这里说的出色词汇不是大词难词，而是对人物或环境描写起到画龙点睛作用的小词小短语和句式用法。如常用非谓语动词作状语放在句首描述逻辑关系或时间关系，常用“，+hoping”描述作者心理等。大致总结出一个规律来，好过考场上现想谋篇布局要强的多。

高考英语必背万能句

1. As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。

2. As far as I am concerned, I am really/completely in favor of the test/policy. 就我而言，我真的/完全支持这场测试/这个政策。

3. In conclusion/a word, I believe that… 总之，我相信......

4. There is some truth in both arguments, but I think the disadvantages of…outweigh its advantages.这两种观点都有一定的道理，但我认为……的缺点超过了它的优点。

5. In my opinion/view, we should... 在我看来，我们应该......

英语常用万能句子汇总

1.I will conclude by saying...

最后我要说…

2.Therefore, we have the reason to believe that...

因此，我们有理由相信…

3.All things considered，It may be safely said that...

总而言之，它可以有把握地说......

4.Therefore, in my opinion,it's more advisable...

因此，在我看来，更可取的是…

5.From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…

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西卡罗来纳大学的工科学生将面罩产量提高三倍 用于大流行的医务人员

来自西卡罗来纳大学工程技术学院的学生已经从该大学检查了3D打印机，并正在家里使用它们来帮助生产面罩，以供全球COVID-19大流行期间卫生保健专业人员使用。

WCU研发中心Rapid Center主任Patrick Gardner表示，增加了四名学生，使工程技术学院的能力提高了两倍，每周可使用3D打印构建面罩的遮阳板部分的能力超过350个。 。

学生的努力是工程技术学院发起的一项社区服务计划的一部分，该计划由WCU的社区参与和服务学习中心向北卡罗来纳州西部的医学界提供面罩。

Gardner和其他教职员工本月初开始建造面罩，每周最多可容纳120人，一台打印机每周7天，每天24小时不间断运行。Rapid Center正在将面罩运送给3D打印机制造商Stratasys，后者通过3D打印机向全国的企业，行业和大学发出了电话，要求他们参加全国性的财团。

最初交付这些产品后，快速中心将重点转移到了全球COVID-19大流行的前线地区医院，急救人员和其他人员。加德纳说：“很明显，每周120副盾牌不能满足我们地区的要求，那是学生们加紧援助的时候。”

参与该项目的两名学生是室友，他们已经将他们在Cullowhee的校外房屋改建成了名副其实的3D打印农场。对于来自Swannanoa的工程技术专业的高级负责人Brian Foster而言，这项工作不仅仅是在危机时期提供帮助的努力。这东西在家里很近。

福斯特说：“对我而言，真正的动力是我的未婚夫和家人在医疗保健行业担任护士。”“我听过有关我们的卫生保健专业人员每天面临的情况的故事。我之所以从事这个项目，是因为上帝给了我成为工程师的技能和知识，我想用它们来帮助对抗COVID-19。”

迦太基(Carthage)的高级电气和计算机工程技术专业的Anthony Mongold最初是​​从大学借来的3D打印机进行材料测试，并帮助创建了工程技术学院的用户指南。

Mongold说：“但是，一旦Gardner博士启动了这个项目，我便能够检出第二台打印机，并切换为仅打印建造防护罩所需的遮阳板。”“由于我们早期可用材料的某些特性，我修改了3D模型以提高其成功率。我还使用我的个人3D打印机来帮助设计和设计遮阳板，该遮阳板可以打印成三部分，然后可以组装。”

基于该原型，Mangold和Foster的室友Alexander Sapp(康科德高级电气工程专业)对该过程进行了微调，使他们可以使用12台体积太小而无法制作出完整遮阳板的大学3D打印机。曼戈尔德说：“这最大限度地提高了我们的潜在产出，因此我们可以为有需要的人提供尽可能多的补给。”

这些学生说，他们将通过工程和技术课程学到的许多技能投入实际使用，包括在必要时维修和重新校准打印机。

“该项目与行业中项目的实施方式没有什么不同。我们利用当地医院的反馈意见来共同设计和更新设计，以改善我们的面罩。” Foster说。“该项目汇集了工程技术学院一些最聪明，最敬业的人。我相信我们在一起会有所作为。如果我们甚至可以阻止一位医疗保健专业人员承包COVID-19，那么该项目对我来说将是成功的。”

“作为WCU的一名工程系学生，我有能力学习如何使用这些惊人的机器并开发用于生产的模型，” Mangold说。“仅此一个项目就有助于提升我的3D建模专业知识。作为电气和计算机工程技术专业的学生，​​我从修理这些打印机获得的实际经验非常宝贵。成为该团队成员最好的部分是，我们将要使用的所有打印机都只是集尘，而我们正在使用它们来改变世界。可能并不多，但是在这样的危机中，每一点都有助于挽救生命。”

来自布赖森市(Bryson City)的高级机械工程专业的Lindsey McGregor也正在使用家用3D打印来帮助生产面罩。

“这些学生的举动绝对很棒，”工程技术学院院长Jeff Ray说。“ WCU的快速中心和工程技术学院致力于北卡罗来纳州西部社区的经济发展，健康与安全。”