高三怎么快速提高生物成绩 高三英语很差怎么提高

高三怎么快速提高生物成绩 生物提分技巧

生物是高中重点学科之一，那么，高三学生怎么快速提高生物成绩呢？高三生物提分技巧有哪些呢？下面和小编一起来看看吧！

如何提高生物成绩

掌握生物学习的规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。

明确学习目的，端正学习态度

端正学习态度，首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此，学好生物是现代青年应具备的基本素质。

所以要想学好它，并不是学生所说的简单背背、搞突击就行，主要在于理解和运用，在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识，才能养成好的学习习惯，自然学习也就轻松。

摆脱做题惯性

平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。

生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。

高三生物怎么提分

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细节决定成败

生物学科的知识点很多、很杂，每个知识点的重要程度也不能一概而论。我们在学习时应该有所侧重。那么，怎么把握核心知识点呢？根据老师的强调程度，老师强调得越多的当然就越重要，这些知识点一定要加倍留心。

根据做题的经验，考得越多的自然越要着重掌握。但也会有个别比较偏的考查点，比如书上的小字部分。所以，把握细节是通往高分的必经之路，这就需要同学们勤翻书，而且要看得足够细致。

加强错题和典型题的积累。记录时，高老师建议做好标记，用一句话概括，不需要将整道题都记录下来。高考前多复习这些概括，不但可以把握曾经的失分之处，而且还可以锻炼文字表达能力。文字表达能力也是高考生物答题一个非常重要的环节。

突破“瓶颈”拿高分

高三后期，不少同学会遇到学习的“瓶颈”，成绩始终没法往上再提升。高老师认为以下这些方法可以有效突破生物瓶颈。基础较弱的同学，要集中精力攻克核心知识，细枝末节先暂时忽略；

徘徊在高分上下的同学，可以去研究一下历年的生物高考题，特别是标准答案，训练语言表达能力，争取向标准答案靠拢；

把握分值与得分点，同一道题的同一个空，给的分值不同，答案的详细程度是有差异的，分值越高，就需要答得越详细，分值越低，尽量简练概括就好；分点答题，在判断出给分点后，通过列点的形式有条理的作答，让阅卷老师看得清楚明白．避免写成一片。

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在应试心理方面，生物题在理综里难度较小，只要时间足够，大部分人都能够把题答完，而且失误较少，所以考试时要对自己抱有强大的信心，

千万不能怯场，时间方面，不能因为生物题难度较小就主动减少它的答题时间，而要在日常练习中寻找最合适的答题时间，答题时既有紧凑感，又不会慌张，做题顺序方面，高老师建议生物遗传题最好不要放到最后，特别是需要推断的时候，慌张之下怎么能有好的发挥呢？

高三英语很差怎么提高 快速提高英语成绩的诀窍

高三英语成绩很差，怎么做才能提高？近来有很多的高三学生咨询这个问题，为此黑边网小编整理了以下快速提高英语成绩的方法，供大家参考。

1、英语单词

想必高三学生们都清楚想学好英语首先就得积累词汇量，但是积累词汇量的难点就在于很多背单词总是背了就忘，所以词汇量也积累不起来，英语成绩也上不去。

英语单词的记忆是个长期不断复习的过程，不仅要坚持背，还要经常拿出来复习，非常考验学生的毅力和耐心。小编建议高三英语不好的同学，每天都利用零碎时间把之前背过的单词复习一下，复习的时候不用像背新单词那样用很长的时间，只需拼写一下加深自己的印象就好。

2、通过运用记住单词并且掌握单词的用法

记住单词最好的办法就是能够熟练的运用，也就是通过阅读、练习来巩固单词。在阅读的过程中反复认知单词，接触单词的各种形式以及不同情况下的用法，短期之内不仅达到了记住单词的目的，也能够掌握单词的用法，提升自己的语法能力。

阅读记单词的另一大好处在于，文章中的单词是存在语境中的，一些特殊的语境可以加深人的印象，以至于达到过目不忘的效果。比如一些谚语格言、神话故事、或者笑话之类的，不仅能帮助人记住单词，还能提高阅读的兴趣以及对于英语这门学科的兴趣。

3、英语写作

一般英语作文写得好的同学英语成绩也都很高，这是因为他们对于单词和语法的运用比较熟练。所以高三学生在学习英语的过程中，不能忽略英语写作。

对于英语基础差的学生来说，通过写作文来提升单词的运用可能比较难，不过可以用另一种方式——写英语日记，每天用简单的句子把自己的日常生活记录一下，一段时间之后写作水平就会有所提升，这时候就可以运用一些重要的句式，坚持一段时间以后就会发现英语学起来也不是那么难，自己对于英语的抵触情绪也没有。