发布时间:2023-05-26 06:50:48 | 七七网
生物科学是自然科学的一个门类,研究生物的结构、功能、发生和规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。那么,高三下学期怎么复习生物呢?下面和小编一起来看看吧!
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一、提早入手、确定目标、制定计划、严格执行。
生物是同学们普遍认为比较容易提分的一门学科,但想大幅提分、得高分也不是轻而易举的。上述两个关键特点,决定了我们不能采取临时抱佛脚的方法,不能想当然认为生物其实是文科,考前突击背一背就可以了。我们应当根据自身的情况,尽早制定一个较高的目标和相应的可行的计划,并严格执行。
二、除了有正确的态度和足够的时间保障之外,我们还需要一些正确的方法。
1、为了更好的掌握原理性的概念,我们应当以课本为基础,切勿抛开课本,只看参考书。这是因为课本上除了呈现了一些核心的、原理性的概念外,还有具体的实例、丰富的插图等,这些都可以帮助我们对概念进行更好的理解。而参考书上一般都只有总结性的知识,如果只去啃参考书,可能会陷入死记硬背的境地。推荐大家认真研读人教版的课本。
2、将零散的知识组织起来,构建自己脑中的知识框架。例如在课本的很多章节中都有关于染色体的知识,那我们在复习时最好把这些知识联系起来、形成框架。这样不仅有利于知识整体的记忆,而且有利于在解决实际问题时对相关知识在大脑中的检索和提取,而这正是高考重点考察的一个能力。
3、准备一本错题本,将自己做错题的原因及相关的薄弱知识点记录下来,这样在后期的复习中,更加有针对性,事半功倍。
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1、回归课本
根据考纲的要求,老师建议考生复习时应回归课本,重视基础,突出对主干知识和核心概念的掌握。尤其是一轮复习阶段,一定要抓住基本概念、基本理论,突破课本的知识点。其实每道试题都不外乎是某些知识点的体现,同学们可根据《考试大纲》的要求逐个突破。
只有掌握了基本知识点,才会运用知识去解决各种变式训练。另外考生在做题时要善于总结本题考查的相关知识点是什么,这样就实现了从试题到知识点的反馈,通过不断练习达到巩固知识点的目的。
2、以考纲为标准提升能力
理综生物试题量少,所以在题目的设计上,更多地突出学科内知识综合迁移。这可加大考查的知识面,同时也突出考查了学生的能力。
这些能力包括阅读能力、理解能力,获取信息和知识的能力,推理能力、分析能力、语文表达能力以及完成设计实验的能力。
为此,考生要进行必要的训练,梳理知识、归类题型、提高能力,同时应反对突击式、填鸭式题海战术式的复习方法,而应按照考试说明为指导,按照考试的标准要求,去提高各种能力和基本素质。
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3、从试题中突破解题能力
高考是选拔性的考试,其试题具有较高的信度、必要的区分度和适当的难度。老师提醒考生,复习时一要以试题训练为中心,从试题的解答中去突破知识点和落实考点,进而提高自己的解题能力。可以这么说,不以试题训练为中心的复习和学习都是失败的。
高三文科生在复习的时候怎么提高历史成绩?提高历史成绩有什么方法?帮助高三文科生解决这个问题,小编整理了以下内容,供参考。
1、首先要清楚自己的薄弱点
高三文科生想要提高历史成绩,首先就要知道自己的薄弱点是什么?平时不够努力还是学习方法不对?或者是平时学习的挺好但是考试成绩不高?分析清楚了成绩不高的原因以后就要对症下药,这样一来努力就有了方向,才能提高学习效率,从而有效提高历史成绩。
2、学习的过程中注重基础知识
其实高考并不像同学们想象的那么难,就近几年的高考题来看,高考考考察的重点是基础知识,一般只要高考的时候把各科的基础题的分都得到,考二本院校是没有问题的。因此高三文科生在复习的过程中千万不可忽略了基础知识的重要性。
3、总结答题思路和方法,提高应试能力
虽说历史学科文科特征很强,但是高三、甚至是整个高中三年的学习都是为了高考,也就是说为了答题得分,所以在学习文科科目的时候也要通过做题来巩固知识和提高考试成绩。
文科生在做历史题的时候,要多总结答题的思路及步骤,掌握每种题型的得分点是什么?应该分几步去回答等。掌握了这些以后答题的时候至少方向明确了。
4、书写规范
很多的高三学生卷子都是“惨不忍睹”,历史答题一眼看上去密密麻麻的一片,仔细看才能勉强看清楚写的啥,一般老师看到这样的卷子直接把卷面分扣了,再大致扫一眼有没有得分点,有时候字迹太乱阅卷老师看不清就不给分了,因此每次考试卷子发下来以后,都有很多同学说分数有问题。平时学校考试老师可以给你加上去,但是高考可没有这个机会,所以高三文科生一定要养成良好的书写习惯,不要“意外”失分。七七网